蘇教版五年級上冊第20課《厄運打不垮的信念》導學案
學習目標：1.正確流利、有感情地朗讀課文，熟練掌握本課的生字詞。2.理解課文內容，通過對具體語言文字的朗讀和感悟，體會談遷在逆境中不屈不撓的頑強意志，懂得在人生旅途中，只要有堅定的信念，就會有希望。學習重難點：通過語言文字，感受、體會談遷在逆境中不屈不撓的頑強意志。教學過程：導課(約2分鐘)一、自主學習（約10分鐘）▲學習目標1.快速大聲地朗讀課文，獨立解決生字詞。 2.初步感知課文內容。★方法步驟 （完成得又快又好的同學加3顆星）1.同伴兩個互相檢查生字詞的讀音，將你認為難寫的生字在田字格里工整地寫一寫，并互相批改。2.以小組為單位檢查朗讀課文（抽查任意1個自然段），能讀準字音，做到正確流利，發現錯誤及時糾正。3.完成以上任務，請獨立完成下面的練習題。（1）大聲讀出以下生字，并組詞 遷( ) 博（ ） 鎖（ ） 誕（ ）（2）正確、流利地讀一讀，看誰能讀出自己的感受在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。 二、合作探究（約10分鐘）▲學習目標：有感情地熟讀課文，對重點的語句進行理解分析。★方法步驟：（完成得又快又好的小組每人加3顆星）。1.默讀課文，思考：你從文中哪些詞句感受到了談遷不屈不撓的堅強意志？畫出你感受最深的句子，并在旁邊簡單寫一寫自己的體會。※早完成的同學，帶著自己的感受朗讀畫出來的句子。2.小組長安排組員按照由d到a的順序，每人選擇一處感受最深的句子先有感情地讀一讀，再談一談自己的體會。※完成以后，小組長組織組員坐端正，準備匯報。三、精講點撥（約5分鐘）1.老師根據同學們的回答，進行適當地補充、點撥，并指導學生有感情地朗讀。2.鞏固檢測 正是憑著（ 艱苦奮斗 ）的精神，談遷寫出了（ 翔實可信