《推敲》教案資料
一.自主探究一二三
1.重點字詞大集中
吟哦（è） 苕(sháo) 撰zhuān 裨(bì)益
具對：詳細回答。
推敲： 用以形容寫文章反復地研究，斟酌字句。也有用來作對問題多方面考察、研究
裨益：好處。 遂：于是;就。
2.背景資料全搜索
《苕溪漁隱叢話》詩話集。南宋胡仔編。胡仔，字元任，徽州績溪（今屬安徽）人。北宋末以父蔭補迪功郎，后赴官閩中，任滿后歸隱苕溪，以漁釣自適，故自號"苕溪漁隱"。此書分前、后兩集。前集60卷，成書于高宗紹興十八年（1148）。后集40卷，成書于孝宗乾道三年（1167）。編輯體例以人為綱，按年代先后為序，上起國風漢魏六朝，下至南宋初，共列作者100多人。編輯的目的是為了續阮閱的《詩話總龜》。所采大都是史傳詩話中比較有價值的資料，并進行了大量的考證工作，具有一定的科學性
韓愈介紹
韓愈（七六八－八二四），字退之，南陽（今河南省孟縣）人。貞元八年（七九二）進士。唐憲宗時，曾隨同裴度平定淮西藩鎮之亂。在刑部侍郎任上，他上疏諫迎佛骨，觸怒了憲宗，被貶為潮州刺史。后于穆宗時，召為國子監祭酒，歷任京兆尹及兵部、吏部侍郎。
韓愈是唐代著名的散文家和重要詩人。他和柳宗元政見不和，但并未影響他們共同攜手倡導古文運動。他們反對過分追求形式的駢文，提倡散文，強調文章內容的重要性。
韓愈時代的詩壇，已開始突破了大歷詩人的狹小天地。韓愈更是別開生面，也創建了一個新的詩歌流派。他善于用強健而有力的筆觸，驅使縱橫磅礴的氣勢，夾雜著恢奇詭譎的情趣，給詩思渲染上一層濃郁瑰麗的色彩，造成奔雷摯電的壯觀。
另外韓詩在藝術上有「以文為詩」的特點，對后世亦有不小的影響。當然韓詩中也有追求怪誕詭譎的游戲文字，是不足取的。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷。
推敲故事的來歷
推敲為唐代著名詩人賈島吟詩煉句的故事。賈島，字浪仙，苑陽（今河北涿縣）人。作詩非常注意鍛字煉句。南宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷十九引《劉公嘉話》本文略有刪節。
3.文章結構巧圖解 略
二.課文全發散
1.整體感知
［主題］
本文記述了古代詩歌創作中煉字情況的詩話,我們從中可以學到古人作詩煉字的嚴謹認真，生動地說明了“:著”一字而境界全出的道理.
2.問題探究
⑴文中“始欲著‘推’字”的“著”怎么講？
明確：是用的意思。
⑵文中“遂于驢上吟哦”的“于”是什么意思？
明確：是“到”的意思。
⑶“島具對所得詩句云云”中的“具對” 是什么意思？
明確：是“詳細回答’之意。
⑷. “韓立馬良久，謂島曰：‘作敲字佳矣’。”一句應怎樣翻譯？
明確：韓愈停住馬，有很長時間，對賈島說：“用敲字好了。”
⑸時時引手作推敲之勢，一句應怎樣翻譯？
明確：（賈島）不停的伸手做“推”和“敲”的姿勢。
⑹“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”運用的修辭格是什么？
明確：對偶。
⑺ 短文意在表現賈島怎樣的精神和態度？
明確：短文表現了賈島寫詩時在遣詞造句方面精益求精的精神，對運用語言一絲不茍的認真態度。
三.合作學習a與b
a.課內知識總結
賈島的：推敲“詩”