《用目光傾聽》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、朗讀詩(shī)歌，整體體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思。
2、有感情朗讀詩(shī)歌，談?wù)剬?duì)“用目光傾聽”的理解
明確寫作目的：與人交往要真誠(chéng)。
3、體會(huì)詩(shī)歌在表達(dá)上的方法及用韻的特點(diǎn)。
4、引導(dǎo)學(xué)生懂得與人交往一定要真誠(chéng)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、體會(huì)作者是怎樣緊扣題目，節(jié)節(jié)深入表達(dá)主題的。
2、理解“用目光傾聽”的含義，體會(huì)詩(shī)歌在表達(dá)上的方法及詩(shī)歌所展現(xiàn)的真誠(chéng)，培養(yǎng)學(xué)生與人真誠(chéng)交流的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)過程
一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)
1、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“ —”
傾聽（qīng qǐng ） 窗子（chuāng cuāng） 勝似（shì sì）
真誠(chéng)（chéng céng） 燦爛（càn chàn ）
2、結(jié)合課文內(nèi)容，查閱工具書，理解下列詞語(yǔ)的意思。
伴隨 真誠(chéng) 傾聽 燦爛 千言萬(wàn)語(yǔ) 傳送 照耀
你覺得還有哪些詞不易理解，請(qǐng)你指出寫下來(lái)我們一起來(lái)解決。
3、認(rèn)真初讀課文，回答問題：
（1）本文作者用第 人稱的方式樸實(shí)地?cái)⑹隽俗约旱纳罱?jīng)驗(yàn)和真實(shí)感受，說明一個(gè)深刻的道理： 。傾聽”的意思是 ；用“目光傾聽”就是在與別人交流，聽別人 的時(shí)候，要 。因?yàn)?ldquo;交流最需要的是 ”，只有“ ”才能表達(dá)出自己的誠(chéng)意。因?yàn)?ldquo;真誠(chéng)的目光勝似 ，目光傳送的是 。
本詩(shī)是一首十四行詩(shī)，它是由三段四行和一副對(duì)句組成，在用韻上的特點(diǎn)是：第一行押： 韻 ，第二行押 韻，第三行押 韻，第四行押 韻， 一節(jié)一換韻。
（2）請(qǐng)你讀讀詩(shī)歌，詩(shī)歌主要講了什么內(nèi)容？請(qǐng)你把它用自己的語(yǔ)言寫下來(lái)。
（3）同學(xué)們，我們回想一下平時(shí)母親對(duì)我們的關(guān)愛，找出課文中媽媽對(duì)“你”說的最平常的話是什么？媽媽為什么這么說呢？讓你學(xué)會(huì)了什么？
（4）聽別人說話，要望著對(duì)方？這句話平常嗎？都有誰(shuí)說過這樣的話？為什么要在別人說話的時(shí)候看著對(duì)方呢？請(qǐng)你讀讀第二、三小節(jié)？把相關(guān)語(yǔ)句畫出來(lái)。
（5）我們一齊來(lái)讀讀最后一個(gè)自然段。談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解。
（6）找出文中使用了哪幾種修辭方法？找出各是那一句？你能說說這樣做有什么好處嗎？