《電子計算機與多媒體》教學設計
教學目標:
1、理解本文的內容,學會課后的生字。
2、學生了解什么是多媒體,電腦與多媒體的關系。
3、簡要了解計算機的用途,理解"計算機越來越神了。"
教學重點:
了解什么是多媒體,電腦與多媒體的關系,電腦的廣泛用途。
教學課時:兩課時
教學準備:提前讓學生搜集有關計算機的資料,了解計算機在生活中的廣泛用途。有條件的可請計算機教師到電腦房上課。
教學過程:
第一課時
一、 揭題導入
1、師:同學們都喜歡上計算機課,誰來說說你上課學到了一些什么知識?學生自由說
2、師你們一般是通過什么方式途徑來了解計算機知識的?學生回答。
3、師:你們知道什么是多媒體嗎?今天我們學習《電子計算機與多媒體》(可以在書上找,可以查六、作業:以《未來的電腦》為題,寫一篇想像類文章。