“鳳辣子”初見林黛玉教學設(shè)計
【教材分析】
《“鳳辣子”初見林黛玉》是義務(wù)教育新課標人教版五年級下冊語文第七單元的“人物描寫”中的一個片斷。“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學名著《紅樓夢》里的一個主要人物。本片斷節(jié)選自第三回，寫的是林黛玉初進賈府與眾人相見時的情景。通過短短六百字，對這一見面過程的描寫，向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀權(quán)勢和地位的人物形象。
【教學目標】
1、正確讀記“斂聲屏氣、媳婦、風騷、攜著、手帕、祖宗、可憐”等詞語。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、品讀人物的語言、外貌、動作、神態(tài)描寫，揣摩王熙鳳的性格特征，體會作者刻畫人物的方法。
4、激發(fā)學生閱讀《紅樓夢》的興趣。
【教學重難點】品讀人物的語言，外貌，動作，神態(tài)描寫，揣摩王熙鳳的性格特征，體會作者刻畫人物的方法。
【課時安排】 一課時
【教學準備】課件 錄像
【教學過程】
一、談話導(dǎo)入，板書課題
1、導(dǎo)入：在本冊第五組和第七組學過的課文或我們本學期讀過的課外讀物中我們認識了許多名著的人物，哪些人物給你留下了深刻印象，為什么？
2、引出文本的主人公：
3、板書課題：“鳳辣子”初見林黛玉，讀讀題目，從題目中你了解了哪些信息？
二、初讀課文，理清人物關(guān)系
1、請自由讀課文，想一想課文主要寫了誰？她給你留下了什么印象？不動筆墨不讀書，將感受深刻的句子或不理解的地方畫下來。
2、小組討論，選代表發(fā)言。
3、根據(jù)課前提供《紅樓夢》的相關(guān)資料，簡單明確林黛玉、王熙鳳和賈母三者之間的關(guān)系。
姑媽
女
孫媳婦 兒 外孫女
王熙鳳（當家人） 賈母 林黛玉
三、再讀課文，細觀打扮
1、在剛才讀課文中，你覺得哪部分最難讀？（描寫肖像的一段）
2、出示新詞及難讀詞語
斂聲屏氣 媳婦 風騷 攜著 手帕 祖宗 可憐
“金絲八寶/攢珠髻 朝陽五鳳/掛珠釵 赤金盤螭/瓔珞圈
豆綠宮絳/雙魚比目/玫瑰佩 縷金百蝶穿花/大紅洋緞/窄裉襖
五彩刻絲/石青銀鼠褂 翡翠撒花/洋皺裙”
3、課件出示肖像描寫的文字：“這個人打扮與眾姑娘不同，……下罩翡翠撒花洋縐裙。”一邊顯示王熙鳳的肖像圖。
（1）師范讀，學生認真聽并動筆劃好停頓。
（2）學生自己練讀。