橋教案
老漢離我們遠(yuǎn)去了,面對(duì)著殘破不堪的木橋,你最想說(shuō)的又是什么呢?表達(dá)對(duì)老漢的哀思學(xué)生寫后交流。
四、三讀課題,總結(jié)全文。
再讀課題,你對(duì)橋又有什么感受?理解橋的象征意義,并總結(jié)全文。投影出示讀句子:
他像一座山,一座屹立不倒的山,他更像一座橋,一座聯(lián)結(jié)生命的橋。
橋教案
一、教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,想象老支書果決地指揮一百多村民逃生的畫面。2.有感情地朗讀課文,通過(guò)“讀、悟”這兩種簡(jiǎn)單的方法,體會(huì)人物的好品質(zhì),使學(xué)生受到情感的熏陶和感染。3.領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。...
目標(biāo):理解作者所寫的橋之美;與中國(guó)石拱橋比較,感受兩種不同的表達(dá)方式;理解一些難句的情味,《橋之美》教案設(shè)計(jì)。課時(shí):兩課時(shí)(課內(nèi)指導(dǎo)一課時(shí),課外自讀鞏固一課時(shí))第一課時(shí)(課內(nèi)指導(dǎo))步驟:○導(dǎo)入○簡(jiǎn)介作者:吳冠中1919年生,...
教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:鞏固平行透視的基本知識(shí),并運(yùn)用在大橋的表現(xiàn)上。學(xué)習(xí)選景構(gòu)圖知識(shí),通過(guò)臨摹,描繪出有透視關(guān)系的橋梁。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)細(xì)致觀察,進(jìn)一步體驗(yàn)透視的變化規(guī)律和構(gòu)圖的基本方法。...
教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文,感受羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重點(diǎn):感受羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。教學(xué)準(zhǔn)備:投影片、圖片教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)讀書興趣。...
活動(dòng)目標(biāo)1、積累幼兒拼搭汽車、橋的經(jīng)驗(yàn)。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備各種拼搭積塑。...
教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)略家鄉(xiāng)橋的獨(dú)特結(jié)構(gòu),體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。2、學(xué)習(xí)本文的寫法,贊贊自己家鄉(xiāng)的橋。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)兒時(shí)的回憶。教學(xué)難點(diǎn):文中幾個(gè)省略號(hào)的運(yùn)用及對(duì)家鄉(xiāng)小橋名稱的理解。...
[教學(xué)目的]1.理解作者列舉了對(duì)方哪些“新解”,又怎樣逐一加以反駁的。2.學(xué)會(huì)如何欣賞詩(shī)歌。[教學(xué)重難點(diǎn)]學(xué)習(xí)編寫閱讀提綱,梳理文章的結(jié)構(gòu)層次。[教學(xué)時(shí)數(shù)]總計(jì)3課時(shí)[教學(xué)步驟](第一課時(shí))一、導(dǎo)入。1.解釋下列詞語(yǔ)。...
第三屆全國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索參賽教案《橋》【教案背景】1、面向?qū)W生:小學(xué) 學(xué)科:語(yǔ)文2、課時(shí):共2課時(shí),本節(jié)為第1課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:初讀課文,讀準(zhǔn)生字詞的讀音;4、教師課前準(zhǔn)備:利用百度搜索,收集各地遭受洪災(zāi)的視頻和圖...
活動(dòng)目標(biāo):1. 理解詩(shī)意,學(xué)習(xí)有感情、有起伏地吟詩(shī)。2. 感受詩(shī)中情景交融的藝術(shù)意境。活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 詩(shī)歌范例。2. 人手一份紙、筆。3. 古代江南水鄉(xiāng)秋夜美的景色圖及配樂(lè)詩(shī)磁帶。活動(dòng)重點(diǎn):理解詩(shī)意,有感情、有起伏地吟詩(shī)。...
教學(xué)目標(biāo)1、知道不同形狀的橋梁具有不同的特點(diǎn),它們?cè)诔惺芰Α⑻攸c(diǎn)等方面并不相同。2、知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)。體會(huì)到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。...
一、活動(dòng)目標(biāo)1、能安靜地聽樂(lè)曲,感受音樂(lè)的抒情旋律。2、樂(lè)意用動(dòng)作、歌曲、表情,表達(dá)對(duì)外婆的喜愛(ài)之情。3、在說(shuō)說(shuō)、唱唱、做做、玩玩中,拓展幼兒的語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字15個(gè),會(huì)寫其中的8 個(gè)。2.正確流利地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生就課文內(nèi)容提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高自己的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握本課生字的音.形.義。難點(diǎn):理解內(nèi)容。...
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。2.學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運(yùn)用。3.培養(yǎng)學(xué)生合理的、科學(xué)的想像力,認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。...