夢想的力量教案
教學(xué)目標：
1.認識7個生字，讀讀記記“募捐、顛簸、迫不及待、一聲不吭”等詞語。2.通過想象拓展、聯(lián)系生活、有感情朗讀等手段，感受瑞恩的內(nèi)心想法，感受瑞恩對非洲人民深深的關(guān)懷，體會到夢想產(chǎn)生的巨大力量。3.懂得僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真，激勵學(xué)生超越自我，實現(xiàn)夢想。 教學(xué)重難點：重點：通過想象拓展、有感情朗讀等手段，讀懂重點句中所包含的思想情感。難點：理解“夢想的力量是如此巨大”。一、交流各自的夢想1.（板書：夢想）說說什么是夢想。“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，人們通過不懈的努力使夢想成真。2.誰能說說你的夢想是什么。（你的夢想非常美好！你一定能夢想成真！有了夢想，還需要你的努力！）今天，我們就來學(xué)習一篇跟夢想有關(guān)的文章，一起感受夢想的力量。（完成課題板書），齊讀課題。3.讀了課題，你有什么想問的？教師梳理問題：夢想是什么？怎么實現(xiàn)夢想的？結(jié)果怎樣？（板書： 夢想？ 實現(xiàn)？ 結(jié)果？）師：這也是這篇文章的重點所在。二、走進瑞恩的夢想1.讓我們走進課文，這是一篇略讀課文，要求我們自己去讀去感悟去發(fā)現(xiàn)。接下去，請大家自由讀課文，注意讀準生字，讀通課文。讀完后，找出文中有關(guān)瑞恩夢想的句子，劃出來。學(xué)生自讀，教師巡視指導(dǎo)中評價：我發(fā)現(xiàn)了一個很會讀書的同學(xué)，他邊讀邊拿起筆，在書中圈圈劃劃，留下了思考的痕跡。這是個很好的學(xué)習方法。好了，誰來說說你找的句子？a“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”b“他們不應(yīng)該過這樣的生活。”……“我一定要為他們挖一口井。”c“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。”2.理解夢想產(chǎn)生的原因（1）瑞恩為什么會有這樣強烈的夢想呢？特別是老師的哪一句話深深地觸動了瑞恩的心？（成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了）（2）讓我們來看一些圖片和資料。（出示非洲缺水的圖片）1一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里，由于沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫(yī)少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡……2在安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱，疾病肆虐。最近的水源是5公里之外的一個水塘，而這僅有的一個水塘，水里也長滿了寄生蟲。3那里的人要起得很早，花上數(shù)小時去遠處打水。4村莊里，到處可以看到腆著大肚子的兒童，那是因為他們的腸道里充斥著寄生蟲。四分之一的孩子患有嚴重的水生寄生蟲疾病。五分之一的孩子在5歲前就離開了人世……讀了這段話，你最大的感想是什么？你有什么話想說？在這樣一個嚴重缺水的環(huán)境里生活，非洲的孩子最渴望——3.有感情地朗讀句子，指導(dǎo)讀出瑞恩的決心大，語氣堅。知道非洲的孩子處境是這樣的艱難，水對他們是這樣的重要，6歲的瑞恩才會有這樣有一個夢想——（回讀夢想的句子a）于是剛一放學(xué)，他便迫不及待地沖進家對媽媽說——b當一位工程師告訴他：“如果有一臺鉆井機，鑿井的速度就快多”時，他聲音很小，但很堅定地說——c因為他對非洲的孩子充滿了——（愛心、同情心）三、探究“實現(xiàn)夢想之路”1.一個年僅6歲的加拿大孩子，要為遙遠的非洲孩子挖一口井，還想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水，這談何容易？請同學(xué)們快速默讀課文，利用老師給出的表格，思考：瑞恩的夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的？