《將相和》第一課時教學設(shè)計
【教學目標】1、理解“理屈詞窮、絕口不提、理直氣壯、允諾、完璧歸趙、無價之寶”的意思。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文的第一、二個故事。理解《完璧歸趙》《澠池會》的內(nèi)容，體會藺相如機智勇敢和愛國思想。
3、學習抓住人物動作、語言表現(xiàn)人物的方法。
【教學重難點】
1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解《完璧歸趙》《澠池會》的內(nèi)容，體會藺相如的機智勇敢和愛國思想。
2、理解藺相如為什么要逼秦王擊缶。
【教學流程】
一、導入課題
同學們，我們的祖國是個文明古國，中華文化博大精深，源遠流長，其中有大量的膾炙人口的故事，今天，我們在這里一起學習一個流傳千百年的動人故事──將相和。
板書：
將相和
二、明確學習目標
1、大家通過預習，知道這篇課文由三個故事組成，現(xiàn)在請大家默讀課文，將這三個故事的位置找出來。
2、這節(jié)課我們要學習前兩個故事。我們在故事中，通過我們的朗讀，去理解故事的內(nèi)容、體會主人公的思想品質(zhì)。
三、學習《完璧歸趙》
1、在故事里，主人公是藺相如，大家輕聲朗讀這段內(nèi)容，并在課文中劃出寫藺相如突出表現(xiàn)的句子。
2、引導學生從所找出的語句中進行讀、思；引導學生針對這部分內(nèi)容，提出一個感興趣或不懂的問題并引導學生討論，體會藺相如的機智勇敢。
3、理解作者是從人物的語言、動作來展現(xiàn)藺相如的。
4、歸納出藺相如思想品質(zhì)。 板書：機智勇敢愛國
5、給這個故事加個小標題。 板書：完璧歸趙
6、理解故事的起因、結(jié)果。 板書：上大夫
四、學習《澠池會》
1、默讀第二個故事，想想，這里講了個什么故事。
2、引導學生提出問題：澠池會上，藺相如為什么逼秦王擊缶？
3、找出寫藺相如表現(xiàn)的內(nèi)容，自己讀一讀，聲音可以大些。再通過幾次的練習朗讀來體會藺相如的愛國、機智勇敢。
4、給故事加個小標題。板書：澠池會。
5、理解故事的起因，結(jié)果。板書：上卿。
五、理解這兩個故事的聯(lián)系
今天所學的是兩個故事，它們有一定的聯(lián)系。到文中再讀讀，想想，在文中找找。
六、總結(jié)
1、從學習內(nèi)容角度進行：課文內(nèi)容—主人公思想──寫法。
2、從學生學習活動表現(xiàn)進行（生成）。
【板書設(shè)計】
將相和
完璧歸趙──澠池會
動作……
（機智勇敢 愛國）藺相如
語言……