23 半截蠟燭
2、指導學生用圖畫和文字表現故事情節。
3、指導編排課本劇。
三、第一場的編排。
1、默讀課文,思考:這場戲的中心人物是誰?應該怎樣演好這一角色?
2、找出反映中心人物的動作、語言、心理活動的句子,圈出關鍵詞語,反復朗讀。
3、學生交流怎樣表演。
4、練習有感情朗讀課文。
四、布置準備工作。
五、布置作業。
1、有感情朗讀課文。
2、默寫詞語。
23 半截蠟燭
教學目標:1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內容基礎上,說班次伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。...
6 半截蠟燭教學目標:1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內容基礎上,說班次伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。...
教學目標1.通讀課文,了解劇本的形式和特點,和一般記敘文比較寫法上的不同。2.默讀課文,明白課文講了一個怎樣的故事,能通過人物的語言和劇本提示,理解人物的行為和心理,體會伯諾德一家對德國鬼子的仇恨。...
一、教材解讀1.課文解說。本篇課文是一個短小的劇本,反映的是發生在第二次世界大戰期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯絡點,為安全起見,伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,綠線中的2個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能給課文分段,歸納段落大意。...
12、半截蠟燭 謝贛鶯學習目標1.通讀課文,了解劇本的形式和特點,和一般記敘文比較寫法上的不同。2.默讀課文,明白課文講了一個怎樣的故事,能通過人物的語言和劇本提示,理解人物的行為和心理,體會伯諾德一家對德國鬼子的仇恨。...
6、半截蠟燭教學目標 1.學會12個生字,理解由生字組成的詞語。 2.能在理解課文內容的基礎上,說一說怕諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。...
6 半截蠟燭教學目標:1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內容基礎上,說班次伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。...
教學目標:1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內容基礎上,說班次伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。...
《半 截 蠟 燭》時間:第二次世界大戰時期地點:法國一平民家人物:伯諾德夫人,法國一家庭婦女,秘密情報員,下稱夫人杰克:伯諾德夫人之子杰奎琳:伯諾德夫人之女甲 :德國少校軍官乙:德國中尉軍官丙:德國少尉軍官[幕啟][伯諾德夫人家...
教學目標1.通讀課文,了解劇本的形式和特點,和一般記敘文比較寫法上的不同。2.默讀課文,明白課文講了一個怎樣的故事,能通過人物的語言和劇本提示,理解人物的行為和心理,體會伯諾德一家對德國鬼子的仇恨。...
教學類型:單一型教材選取:人教版九年義務教育六年制小學教科書第十冊授課時間:兩個課時課時:第一課時、第二課時授課對象:小學五年級學生授課者:盧燕南【教學目標】1、知識與能力:(1)掌握課文中的多個生字新詞,并能靈活運用。...
教學目標: 1、能正確流利,有感情地朗讀課文。 2、學會生字新詞。 3、能課文分段,歸納段意。能在理解課文內容基礎上,說班次伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與德軍周旋的。...
(一)時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。說著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前,(厲歷)聲喝(hē h )道:你不用蠟燭就不行嗎?一把奪回燭臺。...
教學理念:課文《半截蠟燭》,生動地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰斗,人物的心理活動刻畫得相當細膩。 整堂課的教學設計緊緊抓住描寫緊張氛圍的文字進行渲染,先由教師引讀,讓學生感受到這半截蠟燭繼續燃燒下去的危險,帶領學生走...