半截蠟燭 教案2
（雖然此刻再去搬柴已無濟(jì)于事了，但為了不讓德軍懷疑，杰克只能這么做了。）
追問：他生了火，默默地坐待著，他會想什么呢？
（想對策、等待奇跡出現(xiàn)、準(zhǔn)備于敵人斗爭……）
3、此時此刻，空氣似乎凝結(jié)了一般，而我們簡直不能呼吸，快要窒息了一般！就在杰克即將化解危機(jī)的時刻，又被德軍阻止了。危機(jī)仍然沒有解除啊！
4、朗讀第五節(jié)。
四、精讀第六節(jié)
1、蠟燭最后熄滅了嗎？情報被德軍發(fā)現(xiàn)了嗎？指名朗讀第六節(jié)。
2、用自己的語言簡要敘述第六節(jié)大意。
（杰奎琳借口上樓睡覺，巧妙地轉(zhuǎn)移了蠟燭，保住了情報。）
3、杰奎琳是怎么對德國人說的？什么是“嬌聲”？為什么用“嬌聲”的語氣？
4、杰奎琳除了說話很鎮(zhèn)定，還從哪里能體會她的鎮(zhèn)定？（“道過晚安”）
5、她剛才還嚇得臉色蒼白，這會為什么又這么快變得“鎮(zhèn)定”了？
（媽媽和哥哥給她勇氣，樹立了榜樣……）
6、分角色朗讀6、7小節(jié)。
五、總結(jié)回顧，延伸拓展
1、多么可愛的小姑娘啊！在這樣危急的關(guān)頭，她竟然鎮(zhèn)定機(jī)智地躲過一劫，化解了危機(jī)，既保住了情報，又保住了全家人的性命，戰(zhàn)勝了德軍。
思考：難道僅僅是小姑娘一人之功嗎？
（應(yīng)該是全家人的功勞，媽媽的勇敢影響了兒女，使他們也變得更加堅強(qiáng)鎮(zhèn)定。還為保住情報爭取了時間。當(dāng)哥哥的計劃失敗時，沒有露出絲毫蛛絲馬跡，也更增添了德軍的信任度。……）
2、課文的結(jié)尾很有意思，“正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。”之后什么話都沒有交代便自然結(jié)尾了，同學(xué)們設(shè)想一下，正當(dāng)杰奎琳踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。她心里會怎么想？杰克和伯諾德夫人心里又會怎么想？
總結(jié)： 諾德夫人一家在遇到危險的時候臨危不懼、鎮(zhèn)定自若與敵人展開了激烈而緊張的周旋，最終不僅保住了情報，也保住了自己的生命，這真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗啊。
六、作業(yè)設(shè)計（出示）
根據(jù)課文的內(nèi)容改編成劇本。
板書設(shè)計：
23 半截蠟燭
點(diǎn)燃 吹熄 重新點(diǎn)燃 熄滅
（相關(guān)成語）
鎮(zhèn)定自若 臨危不懼 化險為夷 如釋重負(fù)
膽戰(zhàn)心驚 心慌意亂 窮兇極惡 如狼似虎