祖父的園子教案
五、寫法指導(dǎo)
作者為什么能寫得這樣有趣？
作者善于觀察，語言生動，真實的生活積累。
六、課外拓展，布置作業(yè)
1.從課文的字里行間，我們深切地感受到作者童年的純真和美好。課后，再讀《呼蘭河傳》，走近蕭紅。
2.摘抄課文能體現(xiàn)童真童趣的句段。
祖父的園子教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語。2、有感情的朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，體會作者心情，感悟作者的表達(dá)方式。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題童年是一幅美麗的畫，是一首動聽的樂曲。...
【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識8個生字，讀讀記記“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，體會作者的心情，感悟作者的表達(dá)方式。...
教材分析：《祖父的園子》節(jié)選自著名女作家蕭紅的回憶性小說《呼蘭河傳》，課文主要敘寫了童年的蕭紅在園子里快樂自由、無拘無束的生活，表達(dá)了作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。...
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識8個生字，讀讀記記“瞎鬧、一動不動”等詞語。2、能有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，體會作者的心情，感悟作者的表達(dá)方式。...
教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，感受“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的生活，體會祖父的愛，初步感悟園子的精神意義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)會8個生字，理解由生字組成的詞語。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識課文中的生字，讀讀記記“蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、櫻桃樹、李子樹、大榆樹”等詞語。2、理解課文內(nèi)容，體會作者的心情，感受作者的表達(dá)方法。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語。2、有感情的朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，體會作者心情，感悟作者的表達(dá)方式。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題童年是一幅美麗的畫，是一首動聽的樂曲。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語。2、有感情的朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，體會作者心情，感悟作者的表達(dá)方式。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題童年是一幅美麗的畫，是一首動聽的樂曲。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文，想象課文描寫的“我”在祖父的園子里的生活情景，感受童年生活的情趣。2、認(rèn)識8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的句子。【課時安排】1課時。...
教學(xué)目標(biāo)能快速默讀課文,概括課文的主要內(nèi)容.抓住重點句進(jìn)行學(xué)習(xí),想像課文描寫的我在祖父園子里的生活情景,感受童年生活的情趣.認(rèn)識8個生字及螞蚱,櫻桃,蚌殼等詞語,摘錄描寫優(yōu)美的句子教學(xué)難點抓住重點句體會我在園子里的心情教學(xué)過程讀詩...
教材分析：《祖父的園子》節(jié)選自著名女作家蕭紅的回憶性小說《呼蘭河傳》，課文主要敘寫了童年的蕭紅在園子里快樂自由、無拘無束的生活，表達(dá)了作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。...
溫馨寄語：童年是彩色的，有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識會認(rèn)讀螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾等詞語，會通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞。...
教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)讀8個生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢”等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。2、熟讀課文，想象課文描寫的“我”在祖父園子里的生活情景，體會“我”在園子里自由自在、快樂無憂的心情，感受童年...
【教學(xué)目標(biāo)】1.會認(rèn)讀“螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾”等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。2.仔細(xì)閱讀課文，了解內(nèi)容，體會出“我”在園子里自由自在，快樂無憂的心情。...
教學(xué)目標(biāo)1、8個生字，讀讀記記“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動”等詞語。2、有地朗讀課文。3、理解課文，作者的情，作者的表達(dá)方式。【教學(xué)重點】引導(dǎo)自主，把握課文內(nèi)容，體會人物的感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法。...