教材簡析：課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同伴的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。...

內(nèi)容簡析：《地震中的父與子》是語文s版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第五單元的一篇精讀課文。課文講述的是在1994年美國洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位年輕的父親為了尋找自己的兒子，在廢墟中經(jīng)過38小時日以繼夜的挖掘，最后與...

教學目的：1.有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，使學生受到“愛別人以及做人應有責任感”的教育。教學重點：理解課文的內(nèi)容。教學難點：體會課文表達的思想感情。教學用具：投影片、掛圖。教學時數(shù)：一課時教學過程：（一）談話引入。...

教學目標：1、自學本文中的生字、新詞。2、通過課文的描述，感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。3、理解信念和父愛的力量是偉大的，在最艱難的時候，它能激勵人面對困難，戰(zhàn)勝困難。...

教學目標1.認識9個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。2.有感情地朗讀課文。...

教學目標： 1、能讀通課文，理解爆炸、廢墟、破爛不堪等詞語意思。 2、能有感情在朗讀課文，體會父與子的了不起。 3、從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及父親從兒子身上汲取的力量。...

一、寫出近義詞 安頓 （ ） 絕望 （ ） 疾步 （ ）二、寫出下列詞語的反義詞。漆黑（ ） 幸福（ ） 疾（ ） 消失（ ）肯定（ ） 絕望（ ） 冷（ ） 清楚（ ）三、多音字組詞四、《地震中的父與子》講的故事確實非常感人，那么你覺得應該向...

【教學目標】1、認識9個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。2、有感情地朗讀課文。...

【湖北省宜昌市秭歸縣周坪小學劉玉梅】〖如何正確培養(yǎng)學生的感恩意識·進行親情熏陶〗受應試教育的影響，社會、學校、家長十分重視孩子的智力教育，而忽視了對孩子的人格教育。...

一、 說教材：感悟用智慧與心靈寫就的篇章《地震中的父與子》是小學語文人教版教五年級上冊第六組的第一篇課文，課文講述了1994年美國洛杉機發(fā)生大地震，一所小學不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚，而其中...

設計理念：《地震中的父與子》是人教版義務教育課程標準實驗教材第九冊第六單元的一篇精讀課文。講述的是1994年美國洛杉機發(fā)生大地震時，一位年輕的父親在廢墟中經(jīng)過38小時的挖掘，終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。...

教學目標：1.有感情地朗讀課文。2.讀懂課文，使學生受到父子親情的感染，受到“愛別人以及做人應有責任感”的教育。教學重點、難點：課文講了一件什么事，通過這件事怎樣體現(xiàn)出父親對兒子的愛。...

石橋鋪小學 唐 英教學目標1.自學生字新詞，把握課文主要內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。2.分角色有感情的朗讀課文，體會父親在救助兒子的過程中的心理有哪些變化, 從而體會作者是怎樣寫出父愛的偉大的。...

教學目標：1、認識9個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。...

周明玉，女，1973年12月出生，江西省南昌市百花洲小學教導主任，小學高級教師。先后榮獲全國課改實驗工作優(yōu)秀教師，南昌市“三八”紅旗手等光榮稱號，獲全國信息技術(shù)與課程整合教學大賽一等獎，江西省高年級閱讀教學大賽第一名。...