× × 的啟 示——人教版五年級上冊《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作指導(dǎo)
教材解讀《落花生》是一篇敘事散文，真實(shí)地記錄了作者許地山小時侯的一次家庭活動和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅耍沂玖藢W(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格的主旨，說明人要做有用...
教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級上冊p44——46，例1——例3教學(xué)課題：用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得可以用符號和字母表示數(shù)學(xué)。2、學(xué)會用簡便寫法表示含有字母的乘法算式。...
教學(xué)目標(biāo):1,初讀課文,了解課文的內(nèi)容.2,初步感知鯨的幾方面的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用打比方,列數(shù)字,做比較等說明事物的方法.3,使學(xué)生明白:人和動物要和平相處.教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方,列數(shù)字等說明事物的方法.教學(xué)難點(diǎn):理解鯨...
教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級上冊p44——46，例1——例3教學(xué)課題：用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得可以用符號和字母表示數(shù)學(xué)。2、學(xué)會用簡便寫法表示含有字母的乘法算式。...
課題:用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中感受用字母表示數(shù)的必要性和用字母表示數(shù)的數(shù)學(xué)意義及實(shí)用價值。使學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法，會用一個含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式。...
【教學(xué)要求】1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣.2、根據(jù)開展活動的情況，選擇一個角度進(jìn)行習(xí)作，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時積累的語言...
教學(xué)目標(biāo):1,初讀課文,了解課文的內(nèi)容.2,初步感知鯨的幾方面的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用打比方,列數(shù)字,做比較等說明事物的方法.3,使學(xué)生明白:人和動物要和平相處.教學(xué)重點(diǎn):了解鯨的種類和生活習(xí)性,學(xué)習(xí)用打比方,列數(shù)字等說明事物的方法.教學(xué)難點(diǎn):理解鯨...
一、口語交際1.導(dǎo)入經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，大家一直沐浴在濃濃的家鄉(xiāng)情里面。這次口語交際活動，我們就來一次大比拼──動情你我他，你來我也來。設(shè)置的獎項(xiàng)與注意事項(xiàng)如下：a、以組為單位，齊心協(xié)力來比拼。b、單項(xiàng)記分，計算總分。...
一、教材解讀1.課文簡說。打開課文，一只漂亮、乖巧、馴良、可愛的小松鼠向我們走來。它那漂亮的外貌、馴良的習(xí)性和乖巧的行為清晰地定格在我們的頭腦中。...
一、教學(xué)重點(diǎn)：動詞短語及其ing形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。句型“What are you doing?”及其回答“Im doing the dishes/….”。...
溫馨寄語：我要大膽發(fā)言，證明我能行！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過自學(xué)，正確認(rèn)讀詞語：維黛安太太、午宴、絡(luò)繹不絕、縫紉。理解文中成語絡(luò)繹不絕的意思，積累好詞佳句。...
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識5個生字。2、有感情地朗讀課文。3、理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn)：在誦讀詩歌中激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，理解詩句內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的情感。...
教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解“平均數(shù)”的含義，探討“求平均數(shù)”問題的分析方法。2、能正確列式解答“求平均數(shù)”問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：初步理解“平均數(shù)”的含義。探討“求平均數(shù)”問題的分析方法。...
激發(fā)讀書的興趣師：一看到“小橋流水人家”，你有什么感覺？生：我想到了有小溪，有小橋，有人家居住的地方。生：我想，應(yīng)該是個美麗的地方，像畫一樣的地方。...
課題：松鼠（布豐）教學(xué)目標(biāo)：1、了解松鼠的有關(guān)知識。2、感受合理安排說明順序的作用，學(xué)習(xí)形象、生動地對事物進(jìn)行說明。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo)2學(xué)習(xí)方法：講解、交流討論課時計劃：兩課時教學(xué)過程：一、閱讀序幕松鼠是我們?nèi)祟愄貏e喜歡的小動物...