一、填一填課文寫到了鯨很大，為了把這個特點說清楚，作者列舉了箐多數字來說明。教師可指導學生讀書，畫出描寫鯨很大的有關數字，然后完成如下填空練習：鯨是一種很大的動物，最大的有萬公斤重，最小的也有公斤。...

一、導入師：今天這節課，先讓我們來看一段錄象（教師機播放一段鯨在海里活動的錄象，通過多媒體網絡播放到每臺學生機屏幕）。師提問：剛才大家看到的是什么動物？生回答：鯨。...

一、導入師：今天這節課，先讓我們來看一段錄象（教師機播放一段鯨在海里活動的錄象，通過多媒體網絡播放到每臺學生機屏幕）。師提問：剛才大家看到的是什么動物？生回答：鯨。...

教學目標：1、朗讀課文，了解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。2、培養學生熱愛科學的興趣。教學重點：了解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。教學難點：讓學生了解鯨的進化過程。...

一、導入師：今天這節課，先讓我們來看一段錄象（教師機播放一段鯨在海里活動的錄象，通過多媒體網絡播放到每臺學生機屏幕）。師提問：剛才大家看到的是什么動物？生回答：鯨。...

設計思路：本課是一篇說明文，介紹了鯨的種類，形體特點和生活習性等有關知識。作者在材料的安排上層次非常清楚，每段都圍繞一個意思講，針對本課教學，力求體現以下幾點：1、說明文不上成常識課。2、閱讀課文上成扎扎實實的訓練課。...

教學要求：1、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性，培養熱愛科學的興趣。2、理解課文是怎樣把鯨的特點寫清楚的。學習抓住事物特點來介紹動物的一般方法。3、學會本課生字新詞。教學重點：學習抓住事物特點按照一定順序來寫的方法。...

教材分析：這是一篇精讀課文。課文圍繞著鯨的種類、形態特點和生活習性，介紹了一些有關鯨的知識。課文可分四部分：第一部分：（1）主要講鯨非常大。第二部分：（2）講鯨是哺乳動物，不是魚。第三部分：（3）講鯨的種類。...

教學目標：1、朗讀課文，了解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。2、培養學生熱愛科學的興趣。教學重點：了解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。教學難點：讓學生了解鯨的進化過程。...

教學目標：1、了解鯨的進化過程、種類和生活習性，培養學生熱愛科學，探索自然奧秘的興趣。2、學習作者抓住事物特點寫的方法，認識列數字、作比較、舉例子、打比方等說明方法。3、指導學生有感情地朗讀課文。...

一、導入師：今天這節課，先讓我們來看一段錄象（教師機播放一段鯨在海里活動的錄象，通過多媒體網絡播放到每臺學生機屏幕）。師提問：剛才大家看到的是什么動物？生回答：鯨。...

教學要求：1、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性，培養熱愛科學的興趣。2、理解課文是怎樣把鯨的特點寫清楚的。學習抓住事物特點來介紹動物的一般方法。3、學會本課生字新詞。教學重點：學習抓住事物特點按照一定順序來寫的方法。...