【說教材】《再見了，親人》是九年義務教育小學語文第十冊的一篇精讀課文。本文是當代著名作家魏巍的作品，講的是1958年最后一批志愿軍離朝回國時，同朝鮮人民依依惜別的情景，贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。...

教學目標1、理解課文內容，抓重點句，體會諸葛亮的神機妙算。2、有感情地朗讀課文。3、文章順序，分清事情的前因后果。教學重點1、了解諸葛亮的神機妙算。...

【教學目標】1、認讀課文里出現的二會字。2、從敘述毛主席的三件事中，體會到毛主席關心、愛護群眾，堅持與群眾同甘共苦的高尚思想品質。3、體會文章的記敘順序對表達思想的作用。...

教學目標1.知識目標認識6個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2.能力目標領會課文表達上的特點，并能運用到自己的習作中去。3.情感目標讀懂課文內容，體會題目的含義。...

1、這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。“這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音”指毛澤東“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”的宣告。...

教學目標：⒈能緊扣本次口語交際的內容，選擇一個或多個角度大膽寫作，寫出從生活中得到的啟示。⒉激發學生對“生活”這本無字書的探究興趣。教學重點：能選擇一個或多個角度大膽寫作，寫出從生活中得到的啟示。...

媒體播放：戲劇哪種形式:越劇林黛玉出到賈府時, 為什么要來賈府?外祖母, 母親去世, 思念.一揭題:1.齊讀:初見第一次見面2.解題:第一次見林黛玉3.讀閱讀提示:說說從中知道些什么?s1:巨作作者:曹雪芹s2:王熙鳳,“鳳辣子”s3:出自紅樓夢s4:與...

教學目標：1.通過作者發現胚胎的發育過程，體會作者童年的探索趣味。2.懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3.了解課文童真童趣的特點。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1.理解作者被老師罰出教室后的心理感受。...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...