《 3、走遍天下書(shū)為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)
這句話中把什么比作了什么?(把書(shū)比作了朋友和故地。)
作者為什么這樣比?說(shuō)說(shuō)你的理由。
三、布置作業(yè):(一)向大家推薦你喜歡的一本書(shū),讓大家讀了你的文章,也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣。
(2)讀一讀“閱讀鏈接”—《神奇的書(shū)》,把自己的感受用幾句話寫(xiě)下來(lái)。
四、板書(shū)設(shè)計(jì):
3 走遍天下書(shū)為侶
朋友 家 故地
假設(shè) 比喻 反問(wèn) 列舉