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《秋思》教學實錄

《秋思》教學實錄


馬致遠寫過這樣的秋思
枯藤老樹昏鴉,
  小橋流水人家,
  古道西風瘦馬。
  夕陽西下,
斷腸人在天涯。——元 馬致遠《天凈沙 秋思》
葉紹翁寫過這樣的秋思
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情,
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明——(宋朝)葉紹翁 夜書所見
張繼寫過這樣的秋思
月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。-----張繼《楓橋夜泊》
看看這三首再看今天我們學習的古詩,有何相同?有何不同?寫于秋天,表達思念
生:詩人就是通過一件借助日常生活中一個寄家書時的思想活動和行動細節,非常真切細膩地表達了作客他鄉的人對家鄉親人的深切懷念。
生:詩人通過復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封這樣的細節"既照應了"意萬重",刻畫出心有千言萬語唯恐言之不盡的復雜微妙的心理,讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的思鄉之情。
    生:正是這個動作更顯出他對這封“意萬重”的家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語,惟恐遺漏了一句。
師:詩人張籍就是截取日常生活中一個片段,挖掘到人物感情的深處,以平淡本色自然的語言,對平常的生活素材進行了提煉和典型化,乍看起來,寥寥數語,細細吟味,卻有無窮意味,”難怪王安石說它看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。
五 作業
想象秋思的描繪的畫面,把他寫成一個小故事
六板書                        
 秋思               思鄉
                           唐  張籍   
                       洛陽城里見秋風
                       欲做家書意萬重。
                       復恐匆匆說不盡,
                       行人臨發又開封。

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