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人教第九冊《閱讀要有一定的速度》教學(xué)設(shè)計

人教第九冊《閱讀要有一定的速度》教學(xué)設(shè)計

閱讀要有一定的速度
(讀寫例話)
教學(xué)要求:
通過閱讀,理解“例話”內(nèi)容,初步認(rèn)識提高閱讀速度的意義。
教學(xué)重點:
如何做到“閱讀要有一定的速度” 。
教學(xué)難點 :
做到“閱讀要有一定的速度”。
教學(xué)準(zhǔn)備:
自讀例話
教學(xué)時間:  一課時。
教學(xué)過程 :
一、揭示題目,初讀例話。
請同學(xué)們輕聲讀例話。同桌說說讀懂了什么?
二、反復(fù)閱讀,理解內(nèi)容
1.讀第一自然段,明白閱讀為什么要有一定的速度。
2.默讀第二自然段,明確提高閱讀速度的兩點要求。
3.默讀第三自然段,明白只有不斷練習(xí),才能熟能生巧,做到理解能力和閱讀速度同步提高。
三、討論:
        例話主要講了什么?
        提出了哪些要求?
四、小結(jié)
要在閱讀實踐中提高閱讀的速度,只有不斷練習(xí),才能熟能生巧,做到理解能力和閱讀速度同步提高。
反饋:

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