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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公頃的認(rèn)識(shí)教案

發(fā)布時(shí)間:2021-03-16

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公頃的認(rèn)識(shí)教案

開發(fā)區(qū)小學(xué) 五 年級(jí) 數(shù)學(xué) 科目集體備課教案

課題:公頃的認(rèn)識(shí)

本課初備

課時(shí)

共 2課時(shí),本課第 1課時(shí)

個(gè)人復(fù)備欄

教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃,通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1公頃的實(shí)際大小,知道1公頃=10000平方米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。 2、使學(xué)生能借助計(jì)算器,應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。重點(diǎn)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)公頃的含義,體會(huì)1公頃的實(shí)際大小。課前準(zhǔn)備: 教學(xué)情境掛圖。教學(xué)過程: 一 創(chuàng)設(shè)情境 1、談話:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過了一些常用的面積單位。 學(xué)生回憶說一說。 你知道教室的地面有多大嗎?用什么面積單位比較合適?學(xué)校的占地面積有多大?用什么面積單位比較合適? 2、出示例1圖片 先請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面的圖片,自己讀一讀圖片中的文字,說說你知道了什么? 二    揭示課題:今天我們就來學(xué)習(xí)“公頃”這個(gè)常用的土地面積單位。 1、  認(rèn)識(shí)公頃的含義 談話:100米有多長(zhǎng)?你能結(jié)合實(shí)際說一說嗎?想象一下,邊長(zhǎng)100米的正方形土地有多大?指出:這樣大的正方形的面積是1公頃。 2、  1公頃有多少平方米呢?先獨(dú)立算一算,再與同桌交流。 得出:1公頃=10000平方米。 3、體會(huì)1公頃的實(shí)際大小。 提問:我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了1公頃,下面我們實(shí)際感受一下。 (來到操場(chǎng))讓28個(gè)學(xué)生手拉手圍成一個(gè)正方形,要求估計(jì)這個(gè)正方形的面積大約是多少,再要求推想多少個(gè)這樣的正方形面積大約是1公頃。 (來到籃球場(chǎng))讓學(xué)生觀察并推算大約多少個(gè)籃球場(chǎng)的面積是1公頃。 4、單位換算 出示試一試,提問:你能計(jì)算這塊平行四邊形菜地的面積嗎?請(qǐng)同學(xué)們自己用計(jì)算器算一算,完成后,要求學(xué)生把解答過程和單位換算的方法與同學(xué)進(jìn)行交流。 小結(jié):把以平方米作單位的數(shù)量改寫成以公頃作單位的數(shù)量時(shí),可以用原來的數(shù)除以10000,或者直接把原來的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位。 5、鞏固練習(xí) (1)“練一練”第1題 讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,再討論這個(gè)足球場(chǎng)的面積是不是1公頃。 (2)完成第2題 先讓學(xué)生分組測(cè)量教室的長(zhǎng)和寬并計(jì)算出面積,統(tǒng)一數(shù)據(jù)后再用計(jì)算器算一算多少個(gè)這樣的教室地面的面積是1公頃。 談話:今天我們學(xué)習(xí)了什么?通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?還有什么問題? 三 解決問題 1、練習(xí)十三第1、2題 (1)第1題由學(xué)生獨(dú)立完成,然后說說這兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn),提醒學(xué)生在進(jìn)行單位換算的時(shí)候,要根據(jù)不同的要求采用不同的方法。 (2)第2題,學(xué)生完成后交流。 小結(jié):進(jìn)行單位換算時(shí),要先想清楚這兩個(gè)單位之間的進(jìn)率,如果把高級(jí)單位改寫成低級(jí)單位要乘進(jìn)率,把低級(jí)單位改寫成高級(jí)單位要除以進(jìn)率。 2、練習(xí)十三第3、4題 (1)第3題學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后交流結(jié)果和過程。 (2)第4題先讓學(xué)生回憶平行四邊形的面積計(jì)算公式,將已知道的面積1公頃和底80米寫在相應(yīng)的字母下面,高用“□” 表示,引導(dǎo)學(xué)生理解可以用平行四邊形的面積除以底,求出高。提醒先要把1公頃換算成10000平方米。 板書設(shè)計(jì): 認(rèn)識(shí)公頃 1公頃=10000平方米練習(xí)設(shè)計(jì): 一、單位換算 4公頃=(      )平方米        0.18公頃=(     )平方米 600000平方米=(     )公頃    350平方米=(    )公頃 65000平方米=(     )公頃   0.06公頃=(    )平方米 二、一個(gè)梯形果園,上底是500米,下底是800米,高是400米。這個(gè)果園占地多少公頃? 三、黃海鹽場(chǎng)每塊鹽田長(zhǎng)100米,寬80米。60塊這樣的鹽田占地多少公頃? 四、一個(gè)占地1.5公頃的平行四邊形苗圃,底是400米,高是多少米?(用計(jì)算器計(jì)算)。教后記:
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