第1-6單元階段性復習 （1）
第1—6單元階段性補充練習（1）
教學目標：
1、負數的含義，正數和負數的讀法愛河寫法，用負數表示日常生活中的簡單問題。
2、小數的意義，小數的讀法和寫法，整數和小數的數位順序；小數的性質。小數大小的比較；把大數目改寫乘以“萬”或“億”作單位的小數，求小數的近似數。
3、簡單的小數加減法口算，用豎式進行較為簡單的小數加減法計算運用加法的一些運算律進行加減法混合運算的簡便計算。
4、簡單周期現象的探索，用一一列舉的策略解決簡單的實際問題。
5、平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，應用公式計算相關圖形的面積和解決實際問題。
教學內容：XX年五年級期中練習
一、填空
（1）分數的意義。（2）正數和負數（3）分數的數位順序表（4）小數的近似數（5）單位名稱的改寫（6）平行四邊形和三角形面積關系（7）小數的讀寫（8）平行四邊形面積計算（9）找規律（10）較大數目的改寫（11）小數點移動引起小數大小變化（12）(13)找規律（14）小數比較大小。
二、判斷、
（1）正數和負數（2）小數的性質（3）三角形和平行四邊形面積關系（4）小數整數的大小(5)三角形底和高擴大縮小的關系
三、選擇題
（1）小數大小比較（2）三角形面積計算（3）長方形、平行四邊形周長和面積（5）小數近似數（6）三角形面積比大小。
四、計算
1、口算 2、豎式計算 3、簡便計算 4、列式計算
五、解決問題。共7題。