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認(rèn)識(shí)小數(shù) (第6課時(shí))

發(fā)布時(shí)間:2020-02-13

認(rèn)識(shí)小數(shù) (第6課時(shí))

用“萬(wàn)”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目

教學(xué)內(nèi)容:p.39的例8及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,完成練習(xí)七第1~3題

教學(xué)目標(biāo):

1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)的情景,通過(guò)學(xué)生自主觀察、合作學(xué)習(xí)探索出把大數(shù)目改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生有天理、有依據(jù)地進(jìn)行思考的習(xí)慣,以及獨(dú)立思考、合作交流,用自己的方法解決問(wèn)題和有條理地描述學(xué)習(xí)過(guò)程的能力。

3、在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn)。

教學(xué)重點(diǎn):大數(shù)目改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的小數(shù)的方法。

教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)原數(shù)的數(shù)位不夠,改寫(xiě)時(shí)要用0補(bǔ)足。

教學(xué)過(guò)程:

一、學(xué)習(xí)新知:

1、解讀“改寫(xiě)”,(板書(shū):改寫(xiě))舉例我們學(xué)過(guò)的改寫(xiě)情況:

(1)把5.2改寫(xiě)成三位小數(shù)?(5.200)

(2)把4厘米改寫(xiě)成以米為單位的小數(shù)?(0.04米)

說(shuō)說(shuō)上面的改寫(xiě)有什么特點(diǎn)?(寫(xiě)法有不同,但大小是不變的。)

2、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“改寫(xiě)”。

通過(guò)預(yù)習(xí)你知道要改寫(xiě)什么嗎?(較大的數(shù))

復(fù)習(xí)整數(shù)的數(shù)位順序:

(依次板書(shū))……億 千萬(wàn) 百萬(wàn) 十萬(wàn) 萬(wàn) 千 百 十 個(gè)

             億級(jí)          萬(wàn)級(jí)          個(gè)級(jí)

3、學(xué)生看書(shū)上的例8,在書(shū)上畫(huà)好分級(jí)線(xiàn),指名讀出兩個(gè)大數(shù)目。師板書(shū):384400       149600000

(1)384400指名讀、齊讀后問(wèn):這個(gè)整數(shù)它沒(méi)有小數(shù)點(diǎn),其實(shí)是藏起來(lái)了,你知道藏在哪里了么?

結(jié)合數(shù)位順序表指出:小數(shù)點(diǎn)就在個(gè)位的右下角,當(dāng)沒(méi)有小數(shù)部分的時(shí)候它就不用寫(xiě)出來(lái)。

明確要求:把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),是多少?

學(xué)生回答后板書(shū)成:38.44萬(wàn)。

說(shuō)說(shuō)怎么想的?為什么要這么想?

注意運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì),做好化簡(jiǎn)。

(2)149600000,指名讀、齊讀。

這個(gè)數(shù)更大了,現(xiàn)在請(qǐng)你把它改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),

試一試。板書(shū):1.496億指名說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的?為什么?

(3)比較、小結(jié):觀察黑板上的4個(gè)數(shù),它們之間有什么聯(lián)系?

(兩個(gè)數(shù)之間大小不變,后面的數(shù)更簡(jiǎn)潔。)

說(shuō)說(shuō)你在改寫(xiě)時(shí)有什么心得?

((1)改寫(xiě)成萬(wàn)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)4位;改寫(xiě)成億的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)8位。

(2)改寫(xiě)成的小數(shù)如果末尾是0的,要化簡(jiǎn)。

(3)最后不能漏寫(xiě)單位名稱(chēng)。)

二、鞏固練習(xí):

1、試一試。讀出數(shù),并改寫(xiě)。指名交流

2、練一練。把橫線(xiàn)上的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)。

指名讀,再改寫(xiě)。

交流。注意409千米在改寫(xiě)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)4位,位數(shù)不夠,要用“0”補(bǔ)足。

第2小題方法基本同上。

3、完成練習(xí)七第1~3題

(1)讀出四個(gè)城市的人口數(shù)量,再改寫(xiě)。也可簡(jiǎn)單地讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感想。

(2)三種作物的總產(chǎn)量。先讀,再改寫(xiě)交流。

(3)簡(jiǎn)單介紹地球上的五大洲四大洋。中國(guó)屬于亞洲,是人口最多的一個(gè)洲。也可請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所知道的國(guó)家屬于哪個(gè)洲。讀出各洲人數(shù),依次改寫(xiě)。交流。總結(jié)說(shuō)說(shuō)改寫(xiě)成萬(wàn)和億之間的聯(lián)系。三、布置作業(yè)。

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