蘇教版五年級數(shù)學下冊《組合圖形的面積計算》
蘇教版五年級數(shù)學下冊《組合圖形的面積計算》教學設計
永豐小學 王艷敏
教學內容：
蘇教版教材小學數(shù)學第十冊p106例10“試一試”，練一練和練習十九的第6-10題。
教學目標：
⑴使學生認識圓環(huán)，掌握圓環(huán)的特征，掌握計算圓環(huán)的面積的方法。
⑵通過操作、探索、發(fā)現(xiàn)、交流等活動，初步培養(yǎng)學生合作意識和創(chuàng)新意識，進一步發(fā)展學生的空間觀念和交流能力。
⑶通過學習，提高學生對數(shù)學的好奇心和求知欲，學會從數(shù)學角度認識世界、解釋生活，感受數(shù)學的魅力。
教學流程：
一、說圓環(huán)。
⑴剪圓環(huán)活動。
出示一個同心圓環(huán)；
讓學生用一張白紙剪出同樣的一個圓環(huán)。
⑵說剪圓環(huán)的過程。
讓學生介紹剪出圓環(huán)的過程，體驗大圓中剪掉一個小圓的過程，感受圓環(huán)的大小就是大圓面積減小圓面積。
二、算圓環(huán)。
1、教學例10
⑴ 出示例10及圖。
師問：從題中你獲得哪些信息？要計算它的面積，你有什么好的方法？在小組中說說你的想法。
學生匯報及交流方法。
（2）學生自主嘗試練習。
（3）交流解答過程。
學生交流（學生作品放在視頻投影儀上向全班介紹）：圓環(huán)面積的計算方法，大圓面積－小圓面積；圓環(huán)面積的計算步驟，可先算大圓面積，再算小圓面積，最后用減法算圓環(huán)面積；全班介紹，教師板書解答的全過程。
2、教學“試一試”