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五下數(shù)學(xué)第三單元教案 3、長方體和正方體的體積 第4課時 體積單位間的進(jìn)率

五下數(shù)學(xué)第三單元教案 3、長方體和正方體的體積 第4課時 體積單位間的進(jìn)率

教學(xué)內(nèi)容:完成p46~47的例3、4及p48練習(xí)t1~2。

教學(xué)目標(biāo):1.  使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握常用的體積單位之間的進(jìn)率,并會進(jìn)行名數(shù)的改寫。2.  使學(xué)生會用名數(shù)的改寫解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點:體積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)用具:棱長是1分米的正方體模型、預(yù)習(xí)提綱  1、常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進(jìn)率是多少?常用的面積單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進(jìn)率是多少?2、計算體積用           單位,常用的體積單位有哪些?3、計算長度用     單位,計算面積用     單位,計算體積用      單位。1米=(   )分米            1平方米=(    )平方分米1分米=(   )厘米           1 平方分米=(  )平方厘米4、相鄰的體積單位之間的進(jìn)率是(         )。二、合作探究、交流展示1.  說一說常用的體積單位有哪些?2.  改寫:1km = (    )m    1m = (    ) dm = (    ) cm1=(    )     1=  (    )三、探求新知,反饋預(yù)習(xí):1.教學(xué)體積單位間的進(jìn)率。認(rèn)識立方分米和立方厘米的關(guān)系.出示自學(xué)提綱:a、棱長是1分米的正方體的體積是多少?出示:1個棱長是1分米的正方體模型教具。提問:①當(dāng)正方體的棱長是1分米時,它的體積是多少?②當(dāng)正方體的棱長是10厘米時,它的體積是多少?③想一想:1立方分米是多少立方厘米?b、棱長是10厘米的正方體的體積是多少?c、1立方分米與1000立方厘米哪個大?為什么?板書:1立方分米=1000立方厘米觀察:1立方分米的正方體被平均分成10個小格,每個小格的邊長是1厘米,照這樣的邊長切成的小正方體的體積是1立方厘米。每一層可以切出1010=100個小正方體,10層可以切出10010=1000個小正方體。即1立方分米里面含有1000個1立方厘米的小正方體,所以1立方分米=1000立方厘米。 正方體 棱長 1分米 = 10厘米 體積 1立方分米 = 1000立方厘米 小組匯報結(jié)論:1立方分米=1000立方厘米2、那你能推算出1立方米=(  )立方分米嗎?請同學(xué)們猜想一下立方米與立方分米之間有什么關(guān)系?用什么方法可以驗證你的想法是否正確呢?(學(xué)生分組討論,匯報)棱長是1米的正方體的體積是1立方米.而1米=10分米,所以棱長是1米的正方體可以劃分成1000個棱長是1分米的小正方體,即1000個體積為1立方分米的正方體。板書:1立方米=1000立方分米思考:1立方米等于多少立方厘米呢?小結(jié):相鄰的兩個體積單位間的進(jìn)率是1000.比較:長度單位,面積單位和體積單位及進(jìn)率,比較它們有什么不同處?匯報預(yù)習(xí)時你發(fā)現(xiàn):體積單位與面積單位及長度單位之間的關(guān)系。 
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五下數(shù)學(xué)第三單元教案 3、長方體和正方體的體積 第4課時 體積單位間的進(jìn)率 相關(guān)內(nèi)容:
  • “相鄰體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)設(shè)計

    [教材分析] 這部分內(nèi)容教學(xué)相鄰體積單位間的進(jìn)率,是在學(xué)生認(rèn)識了體積單位,學(xué)習(xí)了長方體、正方體體積計算后,進(jìn)行教學(xué)的。讓學(xué)生根據(jù)進(jìn)率進(jìn)行相鄰體積單位的換算。在教學(xué)中讓學(xué)生通過計算,探索發(fā)現(xiàn)相鄰兩個體積單位間的進(jìn)率。...

  • 相鄰體積單位間的進(jìn)率

    教學(xué)內(nèi)容:書p、30頁例11及相應(yīng)的“練一練”,練習(xí)七第1—4題。教材簡析:這節(jié)課主要是教學(xué)相鄰體積單位間的進(jìn)率,讓學(xué)生根據(jù)進(jìn)率進(jìn)行相鄰體積單位的換算。并與學(xué)過的長度單位,面積單位進(jìn)行對比。...

  • 從多角度理解相鄰兩體積單位間的進(jìn)率

    “體積單位間的進(jìn)率”這堂課,內(nèi)容和知識點都較少,思維層次較淺,教材上安排的練習(xí)題難度不大。用教材上的例題教學(xué),“立方分米”與“立方厘米”之間的進(jìn)率,比較直觀形象,學(xué)生能淺顯易懂的接受。...

  • “相鄰體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)設(shè)計

    教材分析:這部分內(nèi)容教學(xué)相鄰體積單位間的進(jìn)率,讓學(xué)生根據(jù)進(jìn)率進(jìn)行相鄰體積單位的換算。例11 讓學(xué)生通過計算,探索發(fā)現(xiàn)相鄰兩個體積單位間的進(jìn)率。教材首先出示了兩個同樣大小的正方體,一個棱長標(biāo)注為1分米,另一個棱長標(biāo)注為10厘米。...

  • 相鄰體積單位間的進(jìn)率(2)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書第31~32頁練習(xí)七第5~10題教學(xué)目標(biāo)1、能正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡單的實際問題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心。...

  • 《體積單位間的進(jìn)率》教學(xué)反思

    《體積單位間的進(jìn)率》教學(xué)后的最大收獲是:我認(rèn)識到教會方法比知識更重要。下面是課堂中的幾個片段。片斷一:師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過長度單位、面積單位間的進(jìn)率,你能說說相鄰長度單位間的進(jìn)率是多少嗎?生1:常用的長度單位,相鄰兩個單位之...

  • 相鄰體積單位間的進(jìn)率(1)

    教學(xué)內(nèi)容: 教科書第30頁例11及相應(yīng)的“練一練”和練習(xí)七第1~4題。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導(dǎo)過程,明白相鄰的兩個體積單位之間的進(jìn)率是1000的道理.2.會應(yīng)用對比的方法,記憶并區(qū)分長...

  • “體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)反思

    案例一、復(fù)習(xí)舊知,引出研究問題1.常用的體積單位有哪些?常用的面積單位有哪些?2.相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率是多少?我們是怎樣得到1平方分米=100平方厘米這個結(jié)論的?學(xué)生回答后,教師通過課件演示,幫助學(xué)生回憶推導(dǎo)過程。...

  • 《相鄰體積單位間的進(jìn)率》教學(xué)設(shè)計

    第一課時教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁,例11、練一練,練習(xí)七第1~4頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過探索,自主算出相鄰體積單位之間的進(jìn)率,并會運(yùn)用相鄰體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行不同體積單位的換算。...

  • 第九課時 相鄰體積單位間的進(jìn)率(1)

    第九課時 相鄰體積單位間的進(jìn)率(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書p30頁例11,“練一練”,練習(xí)七(1-4)教學(xué)要求: 1.使學(xué)生經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導(dǎo)過程,明白相鄰的兩個體積單位之間的進(jìn)率是1000的道理。...

  • 體積單位間的進(jìn)率 實踐活動與復(fù)習(xí)

    第一課時(總13)討論時間:第二周星期三授課時間:3月15日教學(xué)內(nèi)容:體積單位之間的進(jìn)率、p26-27例1、例2、例3,“練一練”教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解并掌握體積單位之間的進(jìn)率。2、能運(yùn)用進(jìn)率進(jìn)行有關(guān)計算。...

  • “相鄰體積單位間的進(jìn)率”教學(xué)設(shè)計

    [教材分析] 這部分內(nèi)容教學(xué)相鄰體積單位間的進(jìn)率,是在學(xué)生認(rèn)識了體積單位,學(xué)習(xí)了長方體、正方體體積計算后,進(jìn)行教學(xué)的。讓學(xué)生根據(jù)進(jìn)率進(jìn)行相鄰體積單位的換算。在教學(xué)中讓學(xué)生通過計算,探索發(fā)現(xiàn)相鄰兩個體積單位間的進(jìn)率。...

  • 體積單位間的進(jìn)率教學(xué)實錄

    教學(xué)內(nèi)容 蘇教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第26頁教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握體積單位間的進(jìn)率。2、理解并掌握體積高級單位與低級單位間的化和聚,能靈活運(yùn)用解決問題。...

  • 體積單位間的進(jìn)率

    教學(xué)目標(biāo)(一)了解并掌握。(二)理解并掌握體積高級單位與低級單位間的化和聚。(三)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣,使學(xué)生在解決實際問題時,能準(zhǔn)確地運(yùn)用單位間的化聚法進(jìn)行計算。教學(xué)重點和難點(一)體積單位進(jìn)率和單位之間的互化。...

  • 體積單位間的進(jìn)率

    教學(xué)目標(biāo) 1、了解并掌握. 2、理解并掌握體積高級單位與低級單位間的化和聚. 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣,使學(xué)生在解決實際問題時,能準(zhǔn)確地運(yùn)用單位間的化聚 法進(jìn)行計算. 教學(xué)重點 體積單位進(jìn)率和單位之間的互化. 教學(xué)難點 復(fù)名數(shù)和單名數(shù)...

  • 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教案
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