《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》教學(xué)——北師五數(shù)上
意圖：體會同樣是喝一杯飲料的1/3，由于整體有可能不同，所以喝的1/3的多少也可能不同。
2.強強喝了一杯飲料的1/2，媽媽喝了剩下飲料的1/2，他們誰喝的多？
意圖：體會同樣是喝一杯飲料的1/2，由于整體不同，所以喝的1/2的多少不同。
3.為幫助南方受雪災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，小明捐獻(xiàn)了零花錢的1/4，小芳捐獻(xiàn)了零花錢的3/4，小芳捐的錢一定比小明多嗎？請說明理由。
意圖：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會分?jǐn)?shù)的相對性。
五、回顧反思、暢談收獲。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你在知識上、學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)能力上有哪些收獲？有什么問題與不足嗎？
意圖：為了更好地促進(jìn)今后的教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容教科書第64—65頁及練習(xí)九第1～3題.教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程,初步建立10的數(shù)感.2.學(xué)會10的數(shù)數(shù),認(rèn)讀,比較大小和組成及寫法,對10的數(shù)概念獲得全面認(rèn)識和掌握.3.培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識.4.引導(dǎo)學(xué)...
一、案例背景，《基本信息》設(shè)計者：謝林紅，文集青星小學(xué)。學(xué)生：文集青星小學(xué)一年級。教材：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊。二、教學(xué)內(nèi)容分析這部分內(nèi)容的編排采取了認(rèn)數(shù)、寫數(shù)相結(jié)合的方式。...
小學(xué)數(shù)學(xué)課的教學(xué)反思怎么寫?下面是關(guān)于《1-5的認(rèn)識》教學(xué)反思范文，希望對大家有幫助!《1-5的認(rèn)識》是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的知識之一，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始。...
教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，了解作者為什么把樹稱為城市的標(biāo)識。2、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，揭題示標(biāo)： 1、老師欣賞個性鮮明的你們，我們的班集體因為你的與眾不同而美麗可愛，那么，我們的祖國也擁有無數(shù)個獨具特色...
0的認(rèn)識是一年級數(shù)學(xué)上冊的內(nèi)容，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于0的認(rèn)識教學(xué)反思，希望能夠幫到您!0的認(rèn)識教學(xué)反思一教學(xué)《0的認(rèn)識》這節(jié)課，其目的主要是讓學(xué)生掌握0的兩種含義：一是0可以表示什么都沒有，二是0也可以表示起點，同時還要...
教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》（新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材）五年級上冊第34頁《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》，進(jìn)一步認(rèn)識“部分”與“整體”的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能⑴學(xué)會用分?jǐn)?shù)描述生活中的事物，進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。...
下面，是我在上《1～5的認(rèn)識》時，一學(xué)生創(chuàng)造火花綻放瞬間的片斷，在此展示給各位同仁，望賜教。師：請同學(xué)們仔細(xì)看這幅圖(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第14~15頁主題圖)，說一說從圖中你看到了什么?你能找出數(shù)量分別...
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級上冊第42頁、第43頁。知識目標(biāo)：1、通過觀察、操作、演示，使學(xué)生在實際情境中數(shù)數(shù)量是6、7的物體，體會6、7的基數(shù)含義。...
教學(xué)內(nèi)容：第一冊教科書第42頁6和7的數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)以及序數(shù)和書寫的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察、操作、演示，使生體會6、7的基數(shù)含義。能夠正確地數(shù)出數(shù)量是6、7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字6、7。...
1 、基礎(chǔ)目標(biāo)：課文能讀通順，流利，讀出對香樟樹的美（第8自然段）；讀準(zhǔn)識、模等多音字和如此相像、似曾相識、大同小異、一模一樣、遒勁伸展、寬大茂密、婀娜苗條、挺拔蒼勁、玲瓏精致、秀氣堅韌等詞語，了解遒勁的意思，知道城市的標(biāo)識...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)：】1、通過具體情境，理解“0”的三種含義，會讀、會寫“0”。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力、分析問題的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。3、通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生初步認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。...
一、教學(xué)設(shè)計思路10是一個特殊的數(shù)，既是計數(shù)的結(jié)果，又是計數(shù)單位，在計算中以10來進(jìn)位和退位，所以是小朋友認(rèn)數(shù)的一個重點內(nèi)容，也是20以內(nèi)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)。...
師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容失實的提出了一些探索性、推理性問題。如：當(dāng)學(xué)生數(shù)出3張點子圖上的點子數(shù)是7、8、9時，教師馬上提問：“怎樣數(shù)，能很快得出卡片上的點子數(shù)？”又如：比較7、8、9種人以兩個數(shù)的大小時，教師提問：“從這3個書中選出兩個，...
教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》一年級上冊第64～65頁。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程，初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較大小和組成，對10的概念獲得比較全面的認(rèn)識和掌握。...
小學(xué)數(shù)學(xué)課的教學(xué)反思怎么寫?下面是關(guān)于《1-5的認(rèn)識》教學(xué)反思范文，希望對大家有幫助!《1-5的認(rèn)識》是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的知識之一，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始。...