篇一一、課前反思課前反思使教學成為一種自覺的實踐，是教學的前瞻性行為，避免經驗主義。在過去的體育教學中，教師往往習慣于自己的經驗和現成教案，甚至有部分教師的教案與實際教學不相符，所謂教案歸教案，教學歸教學，其隨意性之大得...

一年級體育教學設計：第1課時教材內容：認真上好體育課教學目標：1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。...

課的設計思路： 本節課是一節各種姿勢的走和跳單雙圈及短跑素質練習的課。本課通過情境的設計激起學生上課的興趣。 本節課從始至終是在這樣一個故事里展開的：近些年，由于我們人類的亂砍亂伐，使許多得森林樹木被砍伐。...

體育是學校教育重要組成部分，小學體育教學大綱中特意提出要培養學生正常的身體姿勢，根據小學生低年級兒童的心特點和生理特點，有效地鍛煉身體，增強體質，小學生對體育活動具有廣泛的興趣，喜歡做游戲，善于模仿，愿意在教師的帶領下參...

時間第一周 第二節課時一課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合目的1、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。2、培養學生身體的正確姿勢，發展空間體位感覺。...

主題小動物趣味運動會（歡樂跳跳跳）教學目標1、 進行各種跳躍游戲比賽的練習。2、 通過各種跳躍活動，發展跳躍能力，提高靈敏及協調性，促進學生身心和諧發展。...

《新課程標準》要以學生發展為中心，始終要把學生主動發展放在主體地位。本節課嘗試著采用多種教法和手法，激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的能力。...

時間第一周 第一節課時一課時教材（室內課） 引導課 體育常識：做早操的好處目的1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規要求。2、使學生養成認真做操，遵守課堂常規的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態。...

指導思想體育活動既能促進學生的身體健康，也能改善學生的是心理健康和社會適應能力，要想真正的落實到體育教學中去，這就需要我們體育教師不斷的進行課堂教學的研究和創新。...

學習階段：水平一學習目標：樂于參于游戲活動，在活動中提高學生學習的興趣學習內容：造房子、跳房子學習步驟：一、互幫互學練隊列教師活動：1、組織學生集隊2、組織學生兩人一組相互糾正和體驗行進走3、鼓勵學生展示自己。...

一年級（水平一）教案《大家一起跳》新課程標準體育教案設計沈家門第二小學 蔣 芳教學對象：一年級學生人數：28人一、 教學內容：兔子舞二、教學目標1、運動參與：通過本課教、學、練的過程激發全體學生積極參與、認真 學練本課內容。...

一、 設計理念1、對于一年級小學生來說，在體育課中體驗運動參與的樂趣，增進健康，并掌握一定的技能是主要任務。所以在上課時要充分考慮到兒童的身體現狀和心理需要，讓兒童在富有情景的環境中學習體育，參加鍛煉。...

時間 2004年5月 授課人教材單、雙腳跳 游戲：身體碰碰樂 牽手接力跑 目的1、能說出單、雙腳跳的方法2、能愉快的認真學習3、能說出哪些身體可以運用于游戲活動中4、能和同學共同合作學習和游戲5、能遵守游戲規則，并與同學討論正確的動作方...

年級：二年級執教：時間：二00三年十二月教學目標：1、通過主題式情景教學，創設良好的學習環境，激發學生對體育活動的興趣，培養學生積極參與體育活動的態度和行為。...

設計思路：5 根據低段兒童的心理特征，以“小白兔種蘑菇”為可題，設置了“小白兔練本領”、“小白兔種蘑菇”等系列教學情景，以情景教學為主線，展開教學過程。...