五年級體育教案 籃球
教學 內容 | 1學習籃球雙手胸前傳接球 2復習雙手頭上前拋實心球 | 教學 目標 | 1參與目標；提高學生對體育的興趣及認識，培養積極參加體育活動的觀念 2技能目標；通過各種形式的練習，提高學生的籃球技術水平。 3身體目標；通過練習提高學生的速度、靈敏肌肉力量等素質 4心理和社會適應；通過各種形式的練習，培養學生創新合作精神，增強競爭意識、團隊精神展示意識。培養互相合作的人際關系，增強學生的自尊心和自信心 | 課的部分 | 時 間 | 學習內容 | 教師活動 | 學生活動 | 達成目標 | 第一部分 | 7 | 集中注意力游戲 導入 教學內容 熱身操 | 提出游戲規則 參與練習 小結 領做熱身操 | 根據教師的啟發引導，主動參與游戲及熱身操的練習 | 提高興趣集中注意力練習 培養學生展示能力 明確目標充分熱身 | 第二部分 | 5 | 實現理想 分組自選各種形式的傳接球練習 | 引導練習 參與練習 簡單評價 巡回指導 提高學生的練習熱情 | 學生根據自身情況分組 踴躍發言互相評價 | 積極參與，情感釋放互相幫助 | 第三部分 | 10 | 學習雙手胸前傳接球 創新并提高技術的針對性練習 | 探討技術 引導學生正確評價 鼓勵學生創新提高技術方法 設置疑問 點評 | 嘗試性練習 分組練習提高技術 師生共同探討，提高技術方法 分組討論并創新 成果共享交流并分組展示 | 讓學生參與籃球活動掌握更多的練習方法，滿足休閑和娛樂的需要 建立正確的胸前傳接球的方法 培養創新精神，體驗合作探究性學習的成功喜悅 | 第四部分 | 10 | 復習雙手頭上前拋實心球 | 指導組織練習 強調重點難點 巡回指導 運用賞識性語言提高學生練習興趣 針對練習情況即使評價 | 分組練習提高技術 師生共同參與練習 各組進行展示 各組之間互相評價 | 教學中組織教研性學習活動，充分發揮學生的自主能動性 | 第五部分 | 8 | 競賽游戲 愛心奉獻 | 講解游戲規則方法 設計有關奧運會知識 指導組織比賽 | 明確游戲規則方法 分組選拔 參與比賽 加油鼓勁 奉獻愛心 | 培養互幫互助團結友愛精神 培養競爭意識，提高情緒及展示水平 增強自信心 | | | 巡回指導 鼓勵學生 | 加油鼓勁 奉獻愛心 優幫差 | 充分體現成功體育的現代體育教學觀念 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第六部分 | 5 | 放松活動 幽默小品表演 | 指導學生放松 參與活動 講評 宣布下課 | 在教師的指導啟發下 積極放松 表演幽默小品 | 積極參與活動，使學生真正領悟到體育課的無窮的樂趣，增強學生對體育課的熱愛 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
場地器材 | 根據課的內容統一設計布置場地 籃球40個實心球40個，錄音機1臺 | 練習密度預測 | 32---35% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
平均心率 | 130次/分 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||