電腦小畫家
- 選擇工具很容易,只需將鼠標指針移到【工具箱】上,點左鍵,發(fā)現(xiàn)該工具按鈕“凹”下去了,即表示該工具已經(jīng)被選中。
- 用鼠標在【顏料盒】里點選不同的顏色,然后再用工具箱里的工具,就可以畫出各種色彩的圖形。
- 畫錯了,可以用“橡皮”工具擦除。“橡皮”的大小還可以選擇呢。
- 畫錯了,還可以馬上單擊【菜單欄】上的【編輯】菜單,選擇【撤消】,就可以改正剛才的錯誤。
電腦小畫家
一.揭題激趣 情境導入 (播放下雪)想知道雪地里都有哪些小畫家嗎? 二.學習課文。整體感知 1.借助拼音自由輕聲讀課文,讀準字音、讀通句子 2.默讀課文,畫出生字 、 并讀一讀。 3.范讀課文。 三.學習生字。 1.自己讀、同桌讀、開火車讀。...
教學目標1、會認3個生字,會寫3個字。2、輕松、幽默地朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)幽默的意識。3、在誦讀中感悟,明白做事要認真仔細,不能粗心大意。教學重點1、認識3個生字,會寫3個生字。2、朗讀課文,背誦課文。...
一 說教材《雪地里的小畫家》是一年級上冊第15單元冬天這個單元的第二篇兒歌,這是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌,描寫了雪里的一群小畫家畫畫的事,短短的幾句話,將小動物在雪地里活動的場面寫的惟妙惟肖,字里行間流露出對小動...
教材分析:本文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言活潑,富有童趣,讀起來瑯瑯上口。教學目標:1.認識11個生字,會寫3個字。認識兩個偏旁“蟲、目”。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。...
《雪地里的小畫家》課例反思四師:小朋友你們看這是什么?它從遙遠的動物王國里走來跟我們交朋友了!你認識它嗎?(課件出示“小畫家”)生:小畫家?guī)煟耗悄銜f怎么樣的小畫家呢?(課件出示( )的小畫家)生1:雪地里的小畫家生2、漂亮...
雞西市師范附小 張穎男 一、導入同學們請看大屏幕,你們看到了什么?(雪)你們想在這么美的雪景中做些什么?(堆雪人、打雪仗)同學們都想在美麗的雪景中盡情的玩耍。...
一、教學目標:1、認識11個生字,會寫3個生字。認識兩個偏旁“蟲、目”;2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內(nèi)容; 3、培養(yǎng)學生的思維能力、觀察能力、表達能力。...
《雪地里的小畫家》課堂實錄一| by: xsxxjyz ] 、《雪地里的小畫家》課堂實錄師:小朋友,現(xiàn)在是冬天,你看到過下雪嗎?下雪時,你看到了什么樣的景色?生1:白呼呼的。師:把話說完整。生1:下雪時,我看見天上有一些白呼呼的東西。...
( 寶蓋教委坑東小學 黃春紅 ) 課前準備:1、指導愛畫畫的學生幫教室打扮:冬天到了,把教室裝扮成“銀裝素褁”的童話世界。2、學生收集關(guān)于下雪的圖片、兒歌等資料。...
教學目標:1.培養(yǎng)學生對自然美的欣賞,學會熱愛大自然,親近大自然。2.指導學生理解課文內(nèi)容,知道小雞、小狗、小鴨、小馬四種動物爪子(蹄子)的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。3.培養(yǎng)學生的觀察、說話和思維的能力。...
教學設計【學習目標】1 、學習11個生字,認識“蟲、目”兩個偏旁,通過朗讀理解生字、詞。2 、知道四種動物爪(蹄) 子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。3 、培養(yǎng)學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。...
目標:1.嘗試用自然音進行唱歌,掌握附點音符的唱法。2.感受歌曲詼諧,幽默的特點。3.熟悉《粗心的小畫家》歌曲的旋律,理解歌詞內(nèi)容,跟唱歌曲,提高學新歌的興趣。4.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。...
《雪地里的小畫家》是人教版九年義務教育六年制小語教科書中第一冊的一篇課文。同時也是一首優(yōu)美的兒歌。文字既排列整齊又錯落有致,氣韻生動充滿兒童情趣。是一冊教材中不多見的一篇美文。...
情景說明:雪純潔,晶瑩,它是冬天的小精靈,也是大自然送給萬物生靈的一份厚禮。小孩子們都是愛雪的,關(guān)于雪的兒歌一樣愛讀。青島版小學語文第一冊《雪地里的小畫家》一文,語言富有童趣,讀起來趣味盎然。...
《雪地里的小畫家》是義務教育課程標準試驗教科書一年級上冊16單元中的一篇主體課文。這是一篇富有兒童情趣的詩歌,作者以生動活潑的兒童語言,講述了一群小畫家在雪地上畫畫的故事,激發(fā)了小朋友熱愛大自然、親近大自然的思想感情。...