《瑞雪圖》教案
目標(biāo)：
1.理解課文內(nèi)容，感受雪天的美麗景色。
2.能夠抓住事物特點(diǎn)，按一定的觀察順序?qū)懢暗膶懽鞣椒ā?br>準(zhǔn)備：課件
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文〈瑞雪圖〉，回憶一下這場(chǎng)雪下的怎么樣？
二 、學(xué)習(xí)課文（下雪時(shí)的圖景）
1.請(qǐng)大家找一找描寫雪大的句子，并且用橫線勾畫，圈一圈句子中突出雪大的詞語(yǔ)，同時(shí)想一想你從這些詞語(yǔ)中有哪些體會(huì)？
2.反饋：（抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)朗讀指導(dǎo)）
三、學(xué)習(xí)（下雪后的圖景）
師過(guò)渡：雪停了，雪后的景色怎么樣呢？
1.你從那些詞句中感受到美？自己走進(jìn)第三幅圖，認(rèn)真讀一讀。
生：“第二天，天放晴了，推開門一看，荷！好大的雪啊，那山川、河流、樹木、房屋……整個(gè)世界變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。”
師：談?wù)勛约旱捏w會(huì)？美在哪兒？
看圖片（美麗的雪景圖）口語(yǔ)習(xí)作練習(xí)。
師：指導(dǎo)朗讀，體會(huì)作者含蓄的表達(dá)自己的喜悅。
2.“看近出，那些落光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。”
師：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行理解。（毛茸茸亮晶晶、蓬松松沉甸甸、掛……）體會(huì)靜態(tài)的美和作者用詞的精妙。
3.“一陣風(fēng)吹來(lái)……”
師：請(qǐng)大家閉上眼睛聽?zhēng)熥x，腦袋想象畫面。
四、人歡圖
1.下雪不僅裝飾了整個(gè)世界，還引來(lái)了很多小朋友（圖片）
2.如果你在圖片上，你會(huì)干什么？雪給人帶來(lái)了什么？（真的是景美人歡）
3.帶著這樣的感覺(jué)我們一起來(lái)讀一讀下面的一段話。
五、結(jié)尾
師：這么美的景色，作者發(fā)出了怎樣的感慨呢？（讀）
板書：
下雪前： 天氣驟變
下雪時(shí)：雪很大 瑞雪（吉祥的雪）
下雪后：景美人歡