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《元日》教學(xué)實(shí)錄

《元日》教學(xué)實(shí)錄

教學(xué)目標(biāo):
   1、能正確、流利地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)
   2、學(xué)習(xí)古詩(shī)中的生字詞,了解詩(shī)句的意思,感受元日的喜慶場(chǎng)面
   3、感受詩(shī)中辭舊迎新的愿望
  教學(xué)難點(diǎn):明詩(shī)意,悟詩(shī)韻
  教學(xué)過(guò)程:
  一、圖片導(dǎo)入,激生趣
  師:老師先給大家欣賞一組音樂(lè)圖片,同學(xué)們可要睜大眼睛看仔細(xì)哦!
  (播放有關(guān)春節(jié)的圖片,配以歡快的音樂(lè))
  師:剛才同學(xué)們看得非常認(rèn)真,看到這些圖片你們會(huì)聯(lián)想到什么節(jié)日呢?
  生:過(guò)年,過(guò)春節(jié)
  師:你們?cè)趺粗谰褪谴汗?jié)?
  生:我們過(guò)年也會(huì)放鞭炮、掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)
  師:這些都是我們中華民族過(guò)年時(shí)常見(jiàn)的習(xí)俗。同學(xué)們你們過(guò)春節(jié)還會(huì)做些什么呢?
  生:放鞭炮、領(lǐng)紅包、吃餃子……
  師:我們中國(guó)地大物博,不同的地方過(guò)年時(shí)有不同的習(xí)俗;中華民族歷史悠久,不同的朝代過(guò)年習(xí)俗也有所不一樣,今天老師就帶你們一起走進(jìn)宋朝詩(shī)人王安石的《元日》,去看看那時(shí)的人是怎樣過(guò)年的。
  (板書(shū):元日)
  二、初讀古詩(shī),明節(jié)奏
  師:請(qǐng)你們打開(kāi)課本第128頁(yè),自由地、大聲地朗讀《元日》,讀準(zhǔn)字音。(目光巡視,看誰(shuí)讀得認(rèn)真、讀得好)
  師:剛才大家讀得很投入,誰(shuí)知道元日是農(nóng)歷的哪一天?
  生:一年中的第一天
  師:“元”是開(kāi)始的意思,“元日”就是農(nóng)歷正月初一。我們一起讀:元日
  師:誰(shuí)能當(dāng)個(gè)勇敢孩子,起來(lái)朗讀一下這首詩(shī),讀準(zhǔn)字音就可以。(提兩三位,相互評(píng)價(jià):你讀得真響亮!你讀得音真準(zhǔn)確!你還讀出了喜悅之情!老師從你的朗讀中體會(huì)出了你很喜歡古詩(shī)……)
  師:剛才幾位同學(xué)讀得非常棒,我們像他們一樣,一起讀。讀準(zhǔn),讀響。(生齊讀)
  師:大家讀得真好,關(guān)于這首詩(shī),里面還有一個(gè)故事,你們想不想聽(tīng)?
  生:想聽(tīng)
  師:寫(xiě)這首詩(shī)的詩(shī)人叫什么來(lái)著?(故做忘記)
  生:王安石
  師:王安石特別有才華,不僅文章寫(xiě)得好,在政治上也很有抱負(fù),通過(guò)他的努力,這一年他終于當(dāng)上了一人之上萬(wàn)人之下的宰相。這時(shí)的王安石特別高興,心想:手中有了權(quán)力,就可以為老百姓多做好事。大年三十的晚上戶外飄著鵝毛大雪,戶內(nèi)王安石喝著自家釀的屠蘇酒,一杯接一杯。漸漸進(jìn)如了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一種聲音把他吵醒。你聽(tīng)(播放鞭炮錄音),好熱鬧的鞭炮聲,詩(shī)人睜開(kāi)眼睛,溫暖而明亮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斜射在早已準(zhǔn)備好的新春對(duì)聯(lián)上,紅紅的對(duì)聯(lián)在陽(yáng)光的照射下格外的醒目。這時(shí)的王安石睡意全無(wú),披衣而起開(kāi)始吟誦:(課件朗讀《元日》)
  三、細(xì)品古詩(shī),明詩(shī)意
  師:現(xiàn)在四個(gè)人為一組,根據(jù)課件、故事,默讀這首詩(shī),看看詩(shī)中寫(xiě)了什么?開(kāi)始吧!
  師:誰(shuí)愿意把自己的學(xué)習(xí)成果分享給大家?
  生:爆竹是鞭炮的意思
  師:“爆”字跟什么有關(guān)?
  生:火
  師:爆竹原指燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲。后來(lái)“爆竹”就引申為鞭炮。(課件配圖解釋)
  師:“爆竹聲中一歲除”中“一歲除”什么意思?
  生:一年過(guò)去了
  師:“歲”是年的意思,“除”是過(guò)去。這句話的意思是:在陣陣鞭炮聲中送走了舊年,迎來(lái)了新年。

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