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《祁黃羊》教學(xué)反思

《祁黃羊》教學(xué)反思

《祁黃羊》教學(xué)反思
    星期二我上了《祁黃羊》第二課時(shí)。這篇課文講的是春秋時(shí)代的歷史故事。祁黃羊是春秋時(shí)代晉國(guó)的中軍尉,由于常年征戰(zhàn),腿腳落下毛病,行軍打仗很不方便,于是他就向晉悼公提出辭職。在辭職之前,晉悼公要求他舉薦一個(gè)能替代他的人。祁黃羊第一次舉薦了他的殺父仇人——解狐,第二次舉薦了他的兒子,這讓晉悼公深感意外。他驚訝地問(wèn)祁黃羊?yàn)槭裁匆扑]自己仇人和自己的兒子。祁黃羊說(shuō):“我只是想,朝中的人哪個(gè)有軍事才能,可以擔(dān)此重任,我壓根兒就沒(méi)去想他是不是我的仇人或親人。”故事表現(xiàn)了祁黃羊“內(nèi)舉不避親、外舉不避報(bào)仇”,做事出于公心的精神。故事是非常簡(jiǎn)單,但怎樣讓學(xué)生來(lái)理解祁黃羊在國(guó)家面臨危急的關(guān)頭“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”做事出于公心的精神是本節(jié)課的難點(diǎn)。
    于是在課堂上我直接奔向問(wèn)題的所在,讓學(xué)生找出反映他品格的一句話“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”。舉內(nèi)自不必說(shuō),人嗎,總是會(huì)有私心的嗎?這一點(diǎn)任何人都能理解。但是舉薦自己的仇人這一點(diǎn)是學(xué)生們不能理解的。于是在講述晉悼公和祁黃羊的第一次對(duì)話時(shí),我讓學(xué)生充分閱讀了人物的對(duì)話,并思考人物說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、表情,來(lái)體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的心理。當(dāng)晉悼公提出讓祁黃羊舉薦中軍尉的時(shí)候,我讓學(xué)生來(lái)模仿當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng):老師模仿晉悼公,一名同學(xué)模仿祁黃羊,其余的學(xué)生分成兩組,一組來(lái)扮演和祁黃羊同朝做事的官員,另一組來(lái)扮演祁黃羊的老母、妻兒老小以及他家的仆人。”這時(shí)我提出問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)思考:“同學(xué)們,我們從祁黃羊想了想,鄭重地說(shuō)中我們可以看出他做出這樣的決定上經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是非常嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的。那么和他同朝做事的官員們,當(dāng)你們聽(tīng)到他舉薦的是自己的殺父仇人時(shí),你們?cè)趺纯创@件事?” 學(xué)生們有的說(shuō):假如你選解狐的話,恐怕連你的親人也不會(huì)認(rèn)你啦!有的說(shuō):老兄啊,你為什么要選他呢?要是你選了他,就不怕他恩將仇報(bào)殺了你們?nèi)摇S械恼f(shuō):祁兄啊,解狐是你的殺父仇人,你看我不是也挺強(qiáng)壯的嗎?平時(shí)和你關(guān)系也不錯(cuò),你怎么就沒(méi)想到要推薦我呢?你這個(gè)沒(méi)良心的東西!扮演父母妻兒的說(shuō):大哥呀,你怎么會(huì)推舉咱們的殺父仇人解狐這樣無(wú)用的小人呢?你不怕他滅了咱的九族嗎?有的說(shuō):黃羊哥呀,你難道忘了是誰(shuí)殺死咱的父親了?如果你讓解狐擔(dān)任了中軍尉,那你就是祁家不孝的子孫!有的說(shuō):黃羊啊,你這不孝子,你連殺父之仇都能忘記,養(yǎng)你這樣的兒子有何用!
  接著讓學(xué)生們帶著問(wèn)題:大家為什么都不贊成他的舉薦呢?而祁黃羊是從哪些方面考慮推薦了與自己有不共戴天的殺父仇人——解狐呢?為什么晉悼公一開(kāi)始也感到驚訝,但是后來(lái)也同意了他的舉薦呢?讀讀他們的第二次對(duì)話。學(xué)生們這時(shí)已經(jīng)完全進(jìn)入了角色,無(wú)論是從分析問(wèn)題上,還是從朗讀技巧上,他們都非常地投入,可以看出他們非常喜歡參與此事的討論,他們很喜歡這樣充滿爭(zhēng)論的課堂。
   在解狐去世后,祁黃羊舉薦了自己的兒子,而且值得注意的是“現(xiàn)在只有祁午能擔(dān)當(dāng)此事!”看來(lái)祁午和解狐的水平是基本相當(dāng)?shù)模瑸槭裁匆婚_(kāi)始祁黃羊不舉薦自己的兒子,而舉薦了自己的仇人呢?難道祁午的本事真的低解狐一等嗎?圍繞這兩個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論,但是最后還是形成了共識(shí)——那就是祁黃羊不想讓人背地里議論他偏心眼兒,說(shuō)他有野心。在這樣的情況下,他只有舍棄小家利益,而要顧全大家利益。這件事關(guān)系到國(guó)家的興亡,人用的對(duì)了國(guó)家就興,人民們從此安居樂(lè)業(yè);人要用錯(cuò)了,有可能導(dǎo)致國(guó)家滅亡,因此他從國(guó)家大局出發(fā),不考慮是他的仇人還是他的親人。
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