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四下(1、2單元)復習內容

四下(1、2單元)復習內容

單元1

一、            容易寫錯的字。

版 乖  綠  仰  皺  微  稻  翼  痕  旗  偶

二、容易讀錯的字。

綻(zhàn)開  估(gū)計    頃(qǐng)刻

 似(shì)的  吹拂(fú)  時人不識(shí)

三、            解詞。

1、和煦——溫暖。

2、頃刻間——極短的時間。

3、鄭重——嚴肅認真。

4、爛漫無比——本文指春天花草的顏色鮮艷美麗。

5、啼——啼叫;映——映襯;近——接近;傍——*近;隨——沿著;識——知道;

余——我;謂——說;偷閑——偷懶。

四、課文重點。

1、“綠色工廠”指植物可以進行光合作用,給人們送來清新的空氣。“綠色寶庫”指森林,綠色希望指樹苗長成大樹,讓風沙低頭、百鳥起舞。

2、課文通過“第一朵杏花”表現了竺可楨對科學研究一絲不茍的精神。

3、表現時間短的詞有頃刻間、眨眼間、剎那間等。

4、《燕子》一課寫了燕子的外形、習性、動態、靜態。課文最后一節把電線比喻成五線譜,燕子比喻成音符。

5、《江南春》作者是唐代杜牧,這首詩表現了作者的興亡之感、諷喻之意,《春日偶成》作者是北宋程顥,這首詩表現了贊美春天的愉快心情。

6、描寫春天的詩句還有:

7、擬人句就是把事物當作人來寫。

8、描寫景物的成語:春深似海  風月無邊  世外桃源  山外有山  飛瀑流泉  古木參天  詩情畫意  蔚為壯觀

 

單元2

一、            容易寫錯的字。

幼  瞧  疏  秘密  循規蹈矩  踩  窄  碎  禍  均勻

二、容易讀錯的字

循規蹈矩(jǔ)   鮮(xiǎn)為人知   無數(shù)  痕(hén)跡   潛(qián)水艇  顫(chàn)抖  分散(sàn) 。╞áo)殼結構

三、解釋詞語。

1、循規蹈矩——循,依照;蹈,踩;規矩,行為的準則。遵守規矩,不敢違反。

2、鮮為人知——鮮,少。很少被人知道。

3、微不足道——足,值得;道,說;非常微小,不值一提。

4、輕而易舉——形容事情很容易做。

四、課文重點。

1、《蘋果里的五角星》告訴我們:創造力來自于打破常規。

2、美國的格羅培斯是世界著名的建筑大師,他從法國南部農民賣葡萄中得到啟發,設計的路徑能夠“給人自由,任其選擇”,所以1971年被評為世界最佳路徑。

3、《最佳路徑》這篇課文告訴我們“創造力來自于善于借鑒”。

4、格羅培斯是個力求完美、精益求精、善于借鑒的人。

5、 人類的“老師”的引號表示特定含義,指自然界的生物。

6、《人類的老師》3、4、5分別寫的是科學家根據鳥兒飛行的原理發明了飛機,后來又根據蜻蜓等的飛行特點造出了具有優良性能的飛機;工程師模仿鯨的形體改進了船體設計,大大提高了輪船航行的速度;建筑師根據“薄殼結構”特點設計出許多既輕便又省料的建筑物。

7、我還知道人類從蝙蝠身上得到啟發發明了雷達;從蒼蠅的復眼得到啟示發明了蠅眼照相機;從跳蚤跳躍得到啟發發明了鷂式飛機。

8成語積累:

表現學習不踏實的有:淺嘗輒止、囫圇吞棗、浮光掠影、不甚了了。

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