一、教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)聲母y、w，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫；2、學(xué)習(xí)y、w和單韻母的拼法；3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu及它們的四聲。二、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握聲母y、w的發(fā)音，記形和正確書寫，整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu的四聲。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)z c s三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、能準(zhǔn)確拼讀z c s與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生掌握z c s的音、形以及在四線格中的書寫。2、讓學(xué)生掌握z c s與單韻母的拼讀。...

游戲適用范圍：本游戲適用于期末復(fù)習(xí)階段，用以檢測課外識(shí)字情況。活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。2、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。...

拼音《ao ou iu》教案 第 一 課 時(shí) (一)復(fù)習(xí)檢查。 1、出示卡片a o i u,看老師的口形,猜一猜讀的是哪一個(gè)單韻母。 2、指名讀復(fù)韻母ai ei ui,說說讀這三個(gè)復(fù)韻母時(shí)口形是怎樣變化的,輕重又該怎樣? 3、對(duì)比讀:a——ai e——ei u——ui說說每...

aoe的教學(xué)，這是漢語拼音單韻母教學(xué)的起始課。對(duì)于已經(jīng)上過幼兒園大班的孩子來說，這些拼音他們都已經(jīng)會(huì)讀了，因此在課堂上注意力不集中。在aoe的教學(xué)中，我運(yùn)用多種教學(xué)手段讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中掌握知識(shí)，教學(xué)主要顯示幾個(gè)特點(diǎn)：1、...

《字與拼音（五）》 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、通過游戲活動(dòng)，進(jìn)行聲母、韻母和音節(jié)的復(fù)習(xí)鞏固。2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)拼音的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭意識(shí)。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)i、u、v3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、掌握i、u、v的四聲，能直接讀出它們帶調(diào)的音。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、i、u、v的發(fā)音方法和帶調(diào)讀韻母。2、讀好帶調(diào)韻母的第二聲和第三聲。...

教學(xué)內(nèi)容:《1.a o e 》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)單韻母a、o、e,能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并且能正確書寫。2.認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能正確讀出a、o、e的四聲。3.認(rèn)識(shí)漢語拼音四線格并學(xué)習(xí)使用。...

教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)單韻母a,能讀準(zhǔn)字母的音和它的四聲;認(rèn)識(shí)四線格,正確書寫字母a.2、 能找到兒歌中的韻母a和含有a的音節(jié),在教師的指導(dǎo)下朗讀兒歌。3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,閱讀時(shí)做到"眼離書本一尺遠(yuǎn)"。...

一、引入1、老師今天給你們帶來了三張圖片，讓我們看看他們是什么?①出示第一張，“天安門”誰能給他們注音?②出示第二張，“三只蝴蝶”給這張圖片注音。(san zhi hu die)③出示第三張，“蠶寶寶”給這張圖片注音。...

一、教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)i u ü三個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。2、學(xué)習(xí)i u ü三個(gè)單韻母的四聲讀法，認(rèn)識(shí)i上加調(diào)號(hào)“.”要省寫的規(guī)則。3、學(xué)習(xí)y w兩個(gè)大寫字母，學(xué)會(huì)用之與單韻母相拼，會(huì)正確書寫。4、學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu。...

這一課學(xué)生要學(xué)會(huì)4個(gè)聲母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形、正確書寫。學(xué)習(xí)看圖拼音帶調(diào)音節(jié)和拼音詞，學(xué)讀輕聲。教學(xué)中，第一課時(shí)我們可先引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫、理解圖意，啟發(fā)學(xué)生說說圖上畫的是什么地方?有哪些人?他們?cè)诟墒裁?在課堂教學(xué)中營造出一個(gè)...

小語拼音《ie üe er》教學(xué)實(shí)錄 文章來源：教師之家 拼音教學(xué)是識(shí)字教學(xué)的開端和基礎(chǔ)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人類進(jìn)入了信息時(shí)代，而信息的載體主要是文字，因此讓兒童盡早，盡快地學(xué)習(xí)拼音是認(rèn)字識(shí)字的關(guān)鍵所在，然而，以往拼音教學(xué)枯燥...

教學(xué)要求：1 、能正確快速認(rèn)讀聲母ai ei ui 組成的音節(jié)，會(huì)準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié)詞。2 、會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多藏著ai ei ui 的音節(jié)。3 、試著用拼音詞講故事。...

拼音教材《b p m f》第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄（一）教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀b,p,兩個(gè)聲母，會(huì)正確書寫b,p。教學(xué)準(zhǔn)備：單韻母a o e i u ü的蘋果卡片，一棵蘋果樹，十個(gè)頭飾。...