《語(yǔ)言的魅力》表格式教案
班級(jí) 情況 年級(jí) 總?cè)藬?shù)隨讀生數(shù)隨讀生姓名智商學(xué)習(xí)程度 四 32 1 60 低下授課內(nèi)容 23語(yǔ)言的魅力教學(xué)目標(biāo)普通學(xué)生隨 讀 生1、了解法國(guó)著名詩(shī)人讓·彼浩勒用語(yǔ)言幫助盲老人的事，體會(huì)詩(shī)人幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語(yǔ)言的魅力。2、有感情地朗讀課文。背誦課文第6自然段。3、練習(xí)用有魅力語(yǔ)言寫(xiě)警示語(yǔ)。1、初步了解課文的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人的善良品質(zhì)，感受語(yǔ)言的魅力。2、能比較有感情地朗讀課文。3、能和小組同學(xué)合作完成練習(xí)題。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)人添上那幾個(gè)字產(chǎn)生的巨大作用，感受語(yǔ)言的魅力。教學(xué)難點(diǎn)理解課文第6自然段，學(xué)習(xí)用有魅力的語(yǔ)言寫(xiě)警示語(yǔ)。教具課件學(xué)具課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)卡板書(shū)設(shè)計(jì) 23 語(yǔ)言的魅力 前 后行人：無(wú)動(dòng)于衷 紛紛解囊 春天到了，可是我什么也看不見(jiàn) 盲老人：什么也沒(méi)得到 多極了 教 師 活 動(dòng)普通學(xué)生活動(dòng)隨讀生活動(dòng) 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 過(guò) 程一、激趣引入：（出示廣告語(yǔ)）問(wèn)：你最喜歡哪則廣告語(yǔ)，為什么？師：語(yǔ)言是人類(lèi)交流的工具，語(yǔ)言具有很大的魅力。這節(jié)課，讓我們進(jìn)一步了解語(yǔ)言的魅力吧！ 板書(shū)課題 23 語(yǔ)言的魅力二、初讀課文，整體感知： 1、自由讀課文，想一想課文講了一件什么事？ 2、指名朗讀課文。 3、說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事？你認(rèn)為有魅力的語(yǔ)言是哪一句？ 三、精讀課文、深入理解： 學(xué)習(xí)課文1——5自然段 1、默讀課文1——5自然段，思考：詩(shī)人讓·彼浩勒添上那幾個(gè)字之后，情況有什么變化？填寫(xiě)表格。（引導(dǎo)學(xué)生抓住木牌內(nèi)容變化前后行人的態(tài)度、失明老人的感受所發(fā)生的變化，來(lái)體會(huì)加上這幾個(gè)字的巨大作用。） 2、結(jié)合重點(diǎn)詞句全班交流。 過(guò)渡：詩(shī)人讓·彼浩勒添上的這幾個(gè)字，為什么會(huì)產(chǎn)生這么大的作用呢？ 學(xué)習(xí)課文第6自然段 師：請(qǐng)你帶著自己的感受再讀“春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)？” 指名朗讀。 師：你讀出了什么？ 師：這句話(huà)讓我們感受到了老人的悲傷。老人一生都不曾看見(jiàn)過(guò)那萬(wàn)紫千紅的春天,孩子們,在你們眼中春天又是怎么樣的呢?出示課件：“春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，那鶯歌燕語(yǔ)，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？” 師指導(dǎo)朗讀。（看圖畫(huà)）師：春天是美好的，我們能感受到春天的美好，但這良辰美景（師引讀）“對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑，這是多么令人心酸呀！”師：當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人，一生里連萬(wàn)紫千紅的春天也不曾看到，怎能不產(chǎn)生同情之心呢? 對(duì)比句子：當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人，一生里連萬(wàn)紫千紅的春天也不曾看到，怎能不產(chǎn)生同情之心呢?當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人，一生里連萬(wàn)紫千紅的春天也不曾看到，會(huì)產(chǎn)生同情之心。師：哪句好,為什么？師：同學(xué)們，我們都認(rèn)為“春天到了，可是我什么都看不見(jiàn)！”是一句有魅力的語(yǔ)言，產(chǎn)生了非常大的作用。那詩(shī)人自己又是怎樣想的？讀句子：讓·彼浩勒聽(tīng)了，也摸著胡子滿(mǎn)意地笑了。是：從這句話(huà)中，你感受到了詩(shī)人怎樣的心情？他為什么會(huì)有這種心情？四、回歸整體：1、再讀：春天到了，可是我什么都看不見(jiàn)！師：正是這樣一句有魅力的語(yǔ)言，使盲老人的境遇、行人的態(tài)度發(fā)生的巨大的變化。可見(jiàn)，一句有魅力的語(yǔ)言，勝過(guò)普通的十句話(huà)。它的魔力真是太大了！那你能用有魅力的語(yǔ)言寫(xiě)上幾句警示語(yǔ)嗎？（出示課件） 五、課堂小結(jié)：有魅力的語(yǔ)言是鼓舞人們內(nèi)心的一首歌，是照亮人們眼睛的一束光，是溫暖人們心靈的一把火。希望我們多說(shuō)與魅力的語(yǔ)言，讓我們的世界更美好。