教學目標：1、感悟本課中的道理，分析紀昌學射成功的原因。認識到學習一定要重視基本功訓練。2、熟讀課文，結合注釋疏通文意，積累一些文言詞語；學習運用現代漢語翻譯文言句子。3、提高文言文的自主學習能力。...

教學目標：德育目標：感悟本課中的道理，學習紀昌刻苦努力的精神。認識到學習一定要重視基本功訓練。知識目標：熟讀課文，掌握本課中出現的文言實詞虛詞；學習運用現代漢語翻譯文言句子。能力目標：提高文言文的自主學習能力。...

一、復習舊知，揭示課題 1、師：同學們，我們曾經學過不少寓言故事。能說說這些寓言故事的題目嗎？ 看圖片說故事題目（逐幅出示）：亡羊補牢、南轅北轍、揠苗助長、守株待兔。...

教學目標：1、感悟本課中的道理，分析紀昌學射成功的原因。認識到學習一定要重視基本功訓練。2、熟讀課文，結合注釋疏通文意，積累一些文言詞語；學習運用現代漢語翻譯文言句子。3、提高文言文的自主學習能力。...

教學目標：1、認識2個生字妻、虱，會寫4個生字昌、妻、刺、綁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、掌握按故事的起因、經過、結果的順序概括文章的主要內容。4、學會復述故事。...

教學目標：1.自主認識2個生字，會寫4個生字。聯系生活理解“注視”，結合語境理解“相當到家”。2.在讀讀議議、品句析詞中體會人物的品質、感悟“學習要練好基本功”的道理。教學重難點：1.整體把握課文內容，理解寓言的寓意。...

一、教學目標：1、識字詞，進行句式訓練。2、了解故事的內容及寓意。3，培養學生正確而有感情地朗讀課文的能力。二、重難點： 通過故事明白寓意，同時指導學生正確地朗讀課文。三、教學準備：課件。...

教學目標：1、疏通文意，積累文言詞語。2、在熟讀課文的基礎上創造性復述故事。3、學習紀昌精神，從中受到啟發。教學過程：出示課題二、讀一讀：1、師背課文，要求學生聽讀時注意：生字讀音，句子節奏。2、學生自由朗讀。...

一、教學目標1、認識4個生字，會寫3個生字。正確讀寫紀昌學射、妻子等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯系有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫，要善于聽取別人正確意見和道理。...

《紀昌學射》這則寓言篇幅短小、內容淺顯，但人物個性鮮明，給我們塑造了一個勤學苦練的紀昌。特別是文章中描寫紀昌練眼力的句子，描寫生動，突出表現了紀昌的品質。...

教學目標：1、認識2個生字，會寫4個生字。正確讀寫“紀昌學射、妻子”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯系有關詞句，體會人物的想法，體會到學習要練好基本功，要有耐心和毅力的道理。...

內容預覽：《紀昌學射》教案教學目標：德育目標：感 悟 本課中的道理，學習紀昌刻苦努力的精神。認識到學習一定要重視基本功訓練。知識目標：熟讀課文，掌握本課中出現的文言實詞虛詞；學 習運用現 代漢語翻譯文言句子。...

師生問好。（小黑板出示詞語：百發百中 百步穿楊 箭不虛發）師：請同學們讀小黑板上的詞語（學生個別讀、齊讀）。師：請同學們思考，這些詞語之間有什么聯系呢？（學生很自信）生：這些詞語都是關于射箭的詞。...

教學目標1、認識生字：昌、妻、虱、刺、綁；會寫生字：昌、妻、刺、綁，理解能手、相當到家的意思。2、了解寓言故事大致內容，感受紀昌下功夫學練射箭的精神，體悟寓言的寓意：要想學會本領，首先應該下功夫練基本功。...

教學理念：以疑促讀，以讀促思，讀中感悟，讓學生在自主學習中領悟課文所蘊含的道理。新課標也指出：“應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”本文是多元理解的好文本，在不脫離主旨——“苦練基本功”的前提下，啟發學生多元理解人物的品...