夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學四年級語文教案 > 26 全神貫注 練習題

26 全神貫注 練習題

26 全神貫注 練習題

1.讀拼音,寫詞語。
  yāo qǐnɡ        zhì yǒu       duān xiánɡ       jié zuò
(         )    (         )    (          )    (         ) 
dàn shēnɡ       měnɡ rán       bào qiàn        mò mínɡ qí miào
(         )    (         )    (          )    (                 ) 

2.在括號里填上合適的詞語。
 激烈地(    )   輕輕地(     )   呼呼地(    )   悄悄地(     ) 
【句段集錦】 給下面的句子加上標點符號。
 1、羅丹自己端詳一陣  卻皺著眉頭  說  啊  不  還有毛病   左肩偏了點兒       臉上   對不起  請等一等  他立刻拿起抹刀  修改起來
 2、茨威格見羅丹工作完了  走上前去準備同他交談  羅丹徑自走出門去  隨手     拉上門準備上鎖 
【課文鏈接】     茨威格對這件事有很深的感觸。他后來回憶說:“那一天下午,我在羅丹工作室學到的,比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起,我知道人類的一切工作如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。”
1、在茨威格的話中,第一句是              ,第二句是                。 

2、“感觸”一詞在文中的意思是                                      。 

3、聯系實際,說說你對文中劃線句子的理解。 

 

【課外延伸】
            我愛語文課本
    我不愛那些小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:“我愛我的語文書!”

3頁,當前第1123
26 全神貫注 練習題 相關內容:
  • 語文《全神貫注》教學反思優秀(精選12篇)

    《全神貫注》一文,我圍繞這篇課文的特點,我有針對性地組織了教學資料,課堂教學的設計,重情境、重活動、重體驗、重合作,并鼓勵學生主動參與,學生有創意地演,充滿活力地讀,大膽地發表見解,將抽象的教學資料變成鮮活,富有生氣的教...

  • 全神貫注教學反思(通用9篇)

    《全神貫注》這篇課文是一篇略讀課文,下面是《全神貫注》教學反思范文,希望對大家有幫助!《全神貫注》教學反思《全神貫注》這篇課文是一篇略讀課文,生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬、茨威格到家里做客,自己卻如癡如...

  • 提供學習資源張揚閱讀個性──《全神貫注》教學設計(通用14篇)

    一、創設問題情境、激疑1、猜猜他是誰:媒體出示羅丹畫像,讓學生猜猜他是誰。2、說說對羅丹的了解:讓學生展示課前預習的成果,只要求就某一方面說。...

  • 《全神貫注》第二課時教學實錄(精選13篇)

    師:今天,咱們一起學一篇新課文——(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前后加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。...

  • 《全神貫注》教案(通用16篇)

    教學目標:1學習本課生字,理解全神貫注雕塑摯友等詞語2理解課文內容,聯系實際生活體會最后一個自然段的含義3學習羅丹做事情心神專注,投入的精神4學習作者刻畫人物形象的方法教學重點:1體會文中全神貫注的意思2學習作者刻畫人物形象的...

  • 三年級《全神貫注》第二課時課堂實錄點評(精選12篇)

    學校:北京市崇文區培新小學三年級師:今天,咱們一起學一篇新課文——(板書課題:全神貫注)誰來讀課題?(生讀題)師:誰能在課題的前后加些詞語,使它成為一句意思完整,又跟課文內容有關的話。生:羅丹全神貫注地雕塑。...

  • 《全神貫注》說課設計(精選16篇)

    一、說教材《全神貫注》是人教版小學語文教材四年級下冊第七組課文的第二篇文章,是一篇略讀課文,這一組課文是以做事認真、專注為主題,而本篇課文就敘述了法國大雕塑家羅丹在精雕細琢女像時,時而沉醉,時而癡迷,甚至連朋友的拜訪都忘...

  • 語文全神貫注教學反思范文(精選16篇)

    《全神貫注》這篇略讀課文,生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家茨威格到家里做客,自己卻如癡如醉地投入到工作中,完全忘記了客人的事。...

  • 《全神貫注》教學設計及反思(精選14篇)

    師:老師給大家帶來了兩句名人名言,請看(出示名人名言)。誰來自告奮勇讀第一句?生:書籍是人類進步的階梯。高爾基師:讀得很好!這句名人名言在哪兒見過?師:說得都對!關注生活、學會觀察,就能夠使人越來越聰明!...

  • 自主 品讀 感悟——《全神貫注》說課(通用14篇)

    《全神貫注》是人教版小學語文四下的一篇略讀課文,文章通過描寫羅丹修改女像這件事,反映了他做事專注的品質,從而讓學生明白做一件事要做得好,就應該全神貫注。這是一篇略讀課文,內容淺顯,適合學生自學。...

  • 《全神貫注》教學雜談(精選14篇)

    《全神貫注》教學雜談【湖北省黃石市市府路小學魯瓊】〖“診斷式聽課”三題·教師組織是否到位?〗2004年3月,我校語文學科委員們四人一組帶著《課堂診斷反饋量表》進入常規課堂進行課堂觀察研究──診斷式聽課。...

  • 《全神貫注》教學案例(精選15篇)

    教學目標:1、認識本課6個生字,結合上下文體會新詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會并學習羅丹全神貫注的工作態度,及通過具體事例的描寫來表現人物全神貫注的寫法。...

  • 全神貫注教案(精選13篇)

    學習目標:1.學習課文生字6個,積累詞語9個,用學過的方法理解有關詞語。2.學習并背誦第2節,體會作者是如何刻畫羅丹全神貫注工作的情景的。3.懂得要做好一件事,就必須全神貫注。...

  • 語文《全神貫注》教學反思范文(精選14篇)

    以人為本是于永正教學思想的核心,主要此刻教學目標的定位上,于教師在課堂上表現出的是對學生本事的關注;對學生可持續發展本事的關注;對學生獨立個性和健全人格養成的關注!教書更育人。...

  • 《全神貫注》教學反思范文(精選13篇)

    上課伊始,師生互贈名言,看起來、與所學課文毫無關系。 其實這正是老師的高明之處;他從學生熟知的名人名言入手,有目的地營造一種愉悅的學習氛圍,開啟學生的心扉,誘發學生的求知欲望和求知興趣,以問題為誘餌,讓學生帶著問題學習。...

  • 小學四年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 寿宁县| 夏邑县| 江孜县| 定陶县| 安吉县| 白沙| 平凉市| 永川市| 乌苏市| 海安县| 蓝山县| 来凤县| 加查县| 黄骅市| 罗源县| 淳化县| 丰台区| 邳州市| 平阴县| 德庆县| 汉中市| 伊吾县| 甘泉县| 若尔盖县| 海兴县| 江北区| 朝阳区| 大渡口区| 莲花县| 张家港市| 南康市| 清河县| 蓬安县| 阳朔县| 句容市| 平顺县| 祁门县| 朔州市| 大洼县| 项城市| 璧山县|