觸摸春天教案
正像海倫說的那樣,出示:齊讀
4、下面讓我們用心去讀課文的第4自然段,去見證安靜的另一個奇跡。
自由讀第4自然段。
點名讀。
你攏住過蝴蝶嗎?
《紅樓夢》中有個寶釵撲蝶的故事,我們一起來看看。
師讀。寶釵抓住蝴蝶了嗎?雖然她躡手躡腳,還用上了扇子,抓的是香汗淋漓,可終究還是沒有抓住,而我們的安靜呢——
點名讀。
此時安靜心里會想些什么呢?寫話。(寫在心形彩色卡紙上)
交流。讀完貼在黑板上。
5、一個盲童,竟然有如此多姿多彩的內心世界,難怪作者被深深地感動著。安靜身上還有哪些動人的美麗,會給我們帶來哪些新的啟發,下節課,讓我們繼續走進安靜。
板書設計:
觸摸春天
害怕 黑暗
快樂 多姿多彩