《憶江南》是古詩詞中膾炙人口的名篇之一，詩人選取了“日出江花紅勝火”和“春來江水綠如藍(lán)”兩個(gè)典型景色，借助比喻，渲染了春天的絢麗景色，最后用一個(gè)反問句真切有力地表達(dá)了對江南的思念眷戀之情。...

一、賞歌導(dǎo)入新課（課前欣賞《憶江南》歌曲(DVD配風(fēng)光片)1.同學(xué)們，我們剛才欣賞到的這首好聽的歌曲，歌名叫——《憶江南》。《憶江南》，是個(gè)詞牌名，什么是詞牌名呢？2.屏幕出示小資料：3.今天，我們就來學(xué)習(xí)《憶江南》這首詞，（圈出“...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識并會寫生字“諳”。能正確讀寫“江南、風(fēng)景”等詞語。2、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、通過看注解、閱讀相關(guān)資料等方法，理解這首詞的大意，能用自己的話說出整首詞的意思。...

【教材分析】《憶江南》是人教版小學(xué)語文教材中的第一篇詞的教學(xué)（此前曾在積累運(yùn)用中出現(xiàn)過這種題材），是第十冊第一組（共四篇寫景的課文）的一篇講讀課文。因此這首詞引領(lǐng)整個(gè)小學(xué)階段詞的教學(xué)，在本冊教材中占有重要的位置。...

【教學(xué)設(shè)計(jì)】古詩詞教學(xué)在語文教學(xué)中占有較大的比例。對小學(xué)生進(jìn)行古詩詞教學(xué)，其目的是讓學(xué)生進(jìn)行一定量的古詩詞積累，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的閱讀、理解、領(lǐng)悟和欣賞能力，使學(xué)生受到詩詞作品中情感與美的熏陶。...

憶 江 南 作者：白居易文 本譯 文原 文文 本三首江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？江南好，風(fēng)景舊曾諳。...

《憶江南》是人教版四年級下冊第一篇課文《古詩詞三首》中的一首，為詩人白居易回憶江南景物之名作，藝術(shù)上很有特色。如此語言瑰麗、情景交融的詞該如何教呢?[教學(xué)構(gòu)想]教學(xué)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識詞這種文學(xué)樣式。有感情朗讀，熟讀成誦。...

【設(shè)計(jì)思路】古詩詞是我國文學(xué)藝術(shù)中的瑰寶，是民族文化的重要載體。1、示范讀、激趣。2、品味讀、悟情。3、想象讀、入境。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】初步認(rèn)識詞這種文學(xué)樣式。有感情朗讀，熟讀成誦。根據(jù)詞所描繪的景物，想像畫面。...

憶江南》教學(xué)反思“ 語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”，“提高兒童文化品位和審美情趣”，“教學(xué)要注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，培養(yǎng)語感”……這是新課程改革非常強(qiáng)調(diào)的理念。...

一、說教材《憶江南》的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文教材四年級下冊第一單元的一首詞。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)祖國的萬水千山，感受大自然的美。《憶江南》是唐代詩人白居易的作品。...

[教學(xué)構(gòu)想]教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識詞這種文學(xué)樣式。有感情朗讀，熟讀成誦。2、根據(jù)詞所描繪的景物，想象畫面。感受言語美感，培養(yǎng)欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、根據(jù)詞所描繪的景物，想象畫面。2、有感晴朗讀。...

一、激趣導(dǎo)入1、欣賞圖片，配放音樂 同學(xué)們，老師今天給大家?guī)�來了一組江南風(fēng)景圖，請你仔細(xì)欣賞，然后說說你的感受。2 、江南的水是清秀靈動(dòng)的，江南的山是秀麗多姿的，古代的許多文人墨客都非常眷戀江南，唐朝大詩人白居易曾在蘇杭為官...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識詞這種文學(xué)樣式，了解次的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識詞牌名《憶江南》。2、有感情朗讀，熟讀成誦。3、根據(jù)詞所描繪的景物，想象畫面。4、體會詞人對江南的思念和眷戀之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、根據(jù)詞所描繪的景物想象畫面。...

一、創(chuàng)設(shè)意境 釋題入情1、播放江南春景圖，誦讀有關(guān)贊江南的詩文佳句。江南處處是小橋流水人家，山清水秀，景色宜人，享有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。...

【教材分析】《憶江南》是人教版小學(xué)語文教材中的第一篇詞的教學(xué)（此前曾在積累運(yùn)用中出現(xiàn)過這種題材），是第十冊第一組（共四篇寫景的課文）的一篇講讀課文。因此這首詞引領(lǐng)整個(gè)小學(xué)階段詞的教學(xué)，在本冊教材中占有重要的位置。...