小學四年級語文上冊語文園地七“成長的故事”同步作文
主題：成長的故事
要求：說、寫自己或別人的成長故事；交流讀《烏塔》的想法，寫“從《烏塔》想到的”討論信中的問題，寫回信。
提示：
1、先說說預備寫什么，交流一下各自的寫作打算。
2、把自己想到的內容寫下來。
3、大家評議習作，修改習作。
范文一
給 王 虹 同 學 的 一 封 信
王虹同學：你好！
你的來信我已經看到，知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party，為此你很是苦惱。你此時此刻的心情，知心姐姐能夠體會得到，下面我就來談談我的一點想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。
其實你所碰到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。
至于你后來遭到某些同學們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應該找他們去談一談，委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情。可以讓老師為這一主題內容召開一次班會，討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消云散的。
好吧，就說到這里。最后祝王虹同學學習進步，舒暢生活每一天！
知 心 姐 姐
*年*月**日
簡評：
本文能從王虹同學的來信入手，分析了爸爸媽媽不讓參加“生日party”的原因，目的是讓王虹同學能準確看待父母的一片良苦專心，以便今后王虹不要因為這件事而和父母產生隔閡。同時，為王虹同學提出了兩種解決問題的辦法，內容表達明確，具有可行性。
全文中央突出，語言流暢，格式正確。
范文二
給 王 虹 同 學 的 一 封 信
王虹同學：你好！
你的來信我已看過。知道你現在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當作你的好朋友，我真感到萬分的興奮。我此時真的愿意連忙為你分擔一些憂愁，使你能夠變得快樂一點，使你能夠即時振作起來。
的確，你遇到的情況確實讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢？況且他們也是為了你好呀!可是同學那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠，確實傷透了你的心，但又無話可說。
依知心姐姐來看，你首先自己要快樂起來，不能因為它而影響了你的學習。其次，要變被動為主動，雖然在他們心中你是個“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發，你應該在平日的學習生活中繼承發揚你樂于助人的品質，通過自己的實際行動證實你是愛他們的。有句話不是說得好，“精誠所至，金石為開”嘛！
另外，你能不能找一些平日和你關系密切的好朋友，讓他們為你說說話，我想同學之間的感情絕不會因為這一點小事而斷開的。他們的心中也一定不會丟下，也不愿意失去你這樣一個好朋友，你說對嗎？
也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學習進步，馬到成功。
知 心 姐 姐