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29 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

29 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

教學(xué)目標(biāo):
1,認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字.正確讀寫"呼風(fēng)喚雨,出乎意料,改觀"等詞語(yǔ).
2,有感情地朗讀課文,體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,條理清楚的表達(dá)特點(diǎn),能聯(lián)系生活實(shí)際,談出自己的閱讀感受.
3,了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué)奧秘的興趣.
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化.
難點(diǎn):理解課文中一些含義深刻的詞語(yǔ)和句子.
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
課時(shí)劃分:2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第二課時(shí)
一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入.
上一節(jié)課,我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了課文,現(xiàn)在我們來(lái)回憶一下,課文是圍繞哪句話來(lái)寫的
(20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì).)
二,學(xué)習(xí)第四自然段
1,師:我們?nèi)粘I钪心銈冋J(rèn)為的高科技東西有哪些
生:電視,電腦,電話,電燈……
2,師:這些東西都是在20世紀(jì)中創(chuàng)造出來(lái)的.除此之外還有哪些科學(xué)技術(shù)呢 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,用波浪線畫出20世紀(jì)的科技成就.
(1)師:現(xiàn)在你知道還有哪些科學(xué)技術(shù)了嗎
生:20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視,程控電話,因特網(wǎng)以及民航飛機(jī),高速火車,原洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的"地球村".
(2)作者是用什么樣的表達(dá)方法來(lái)說(shuō)明我們這個(gè)世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)的 (舉例子)
(3)是啊,課文舉出了天上飛的,水里游的,地上跑的,看得見(jiàn)摸得著的,也有看不見(jiàn)摸不找的.你享受過(guò)哪些高科技的產(chǎn)品 談?wù)勀愕母惺?(生答.)
(4)那就帶著你的這份自豪讀一讀吧!(生讀.)就讓我們一起通過(guò)朗讀來(lái)贊美20世紀(jì)的人類的科技成就吧.(生齊讀)
(5)20世紀(jì)除了這些科技成就外,還有其它的科技成就方面的例子,一起看多媒體圖片.
(磁懸浮列車,空調(diào),洗衣機(jī),冰箱,手機(jī)…… )
(6)這些發(fā)明創(chuàng)造讓人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的.猜一猜王公貴族們的生活是怎么樣的
(呆在一個(gè)很美麗的宮殿里,讓人服侍他.穿著很好的衣服.)
那他們平時(shí)出門的交通工具是什么 (馬車,轎子.)
古代有這些東西已經(jīng)很不錯(cuò)了.那我們現(xiàn)在的交通工具是什么 (汽車,飛機(jī))
(7)光交通工具我們現(xiàn)在就比以前享受多了.如此多的發(fā)明創(chuàng)造競(jìng)相涌現(xiàn),的確給人們的生活帶來(lái)了意想不到的驚喜.如果你是過(guò)去享盡榮華富貴的王公貴族穿越時(shí)光隧道來(lái)到今天的社會(huì),你會(huì)怎么說(shuō)
(這一切都是真的嗎 我們夢(mèng)寐以求的東西居然真的能夠?qū)崿F(xiàn)啊!
太了不起了!我們那么多年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,你們竟然在短短的一百年內(nèi)就做到了.
我不是在做夢(mèng)吧 沒(méi)想到,我的子孫們這么爭(zhēng)氣.
我還以為自己是這個(gè)世界上最幸福的人,想不到他們的生活才真的像神仙一樣啊!)
(8)師小結(jié):古今對(duì)比讓我們知道了是科學(xué)改變了我們的生活.20世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì).
三,學(xué)習(xí)第三自然段
1,師: 20世紀(jì)的高科技讓人眼花繚亂,我們?cè)賮?lái)看看20世紀(jì)以前的生活又是怎么樣的呢 大家自由讀第三自然段.
(20世紀(jì)前是依賴自然的農(nóng)耕社會(huì).)
2,農(nóng)耕社會(huì)里,人們的生活十分貧乏.那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車.但是,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己課外的了解說(shuō)說(shuō)看,你知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)還沒(méi)有什么.(出示句式,練習(xí)說(shuō)話:那時(shí)沒(méi)有……只能……)
(那時(shí),人們沒(méi)有電燈,晚上只能在油燈下生活;沒(méi)有空調(diào),只能搖著大扇子解涼;沒(méi)有汽車,人們只能步行和騎馬;沒(méi)有電視機(jī),就只能……)
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  • 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

    一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們,當(dāng)你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候,當(dāng)你打開(kāi)冰箱取冷飲的時(shí)候,但你撥通電話與同學(xué)交談的時(shí)候,當(dāng)你登陸網(wǎng)站查詢資料的時(shí)候你是否感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的威力?(請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片,說(shuō)一說(shuō)你熟悉嗎?)2、導(dǎo)入課題師:你...

  • 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生字,正確朗讀、理解新詞。2、能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。3、讀通課文,能聯(lián)系生活實(shí)際,談出自己的閱讀感受。...

  • 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

    教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫新詞。2、感情朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。3、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡和威力,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感和興趣,能聯(lián)系生活暢談自己讀書(shū)的感受和設(shè)想的未來(lái)。...

  • 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,能正確朗讀16個(gè)詞語(yǔ)。2.能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。3.能說(shuō)出20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。4.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。...

  • 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

    《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)十二個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音識(shí)記字形。2.了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。3.感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。4.能聯(lián)生活實(shí)際,暢談自己的感受及未來(lái)。...

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    情景說(shuō)明:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》是四年級(jí)上冊(cè)第八組的一篇說(shuō)明文。作者路甬祥僅僅用了五六百字就深入淺出地介紹了一百多年來(lái)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,令人信服地說(shuō)明了二十世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。...

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    教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,能正確朗讀16個(gè)詞語(yǔ),指導(dǎo)書(shū)寫1個(gè)字。2.能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。3.能說(shuō)出20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。4.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。...

  • 29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

    教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫改觀、程度、依賴、寄托、幻想、洞察、潛入、聯(lián)系、原子核、因特網(wǎng)、哲學(xué)家、呼風(fēng)喚雨、農(nóng)耕社會(huì)、騰云駕霧、程控電話、歸根結(jié)底等詞語(yǔ)。...

  • 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(第二課時(shí))

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。2、能說(shuō)出20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化。3、教育學(xué)生從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),利用科學(xué),了解現(xiàn)代的新科技和取得的新成就。...

  • 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》導(dǎo)學(xué)案(通用15篇)

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能學(xué)會(huì)十二個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音識(shí)記字形。2.我能了解科學(xué)技創(chuàng)造的奇跡及威力。3.我能感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。4.我能聯(lián)生活實(shí)際,暢談自己的感受及未來(lái)。...

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    【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“呼風(fēng)喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會(huì)、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、聯(lián)系、哲學(xué)家、歸根到底”等詞語(yǔ)。...

  • 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)建議(精選14篇)

    1、20世紀(jì)有許多偉大的科技發(fā)明和創(chuàng)造,課前可以布置學(xué)生搜集、閱讀有關(guān)20世紀(jì)重大科技發(fā)明的文字和圖片資料。2、教學(xué)可以從解題入手,借助工具書(shū)理解“呼風(fēng)喚雨”和“世紀(jì)”的意思!昂麸L(fēng)喚雨”可以引申為“能夠支配自然”。...

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