《語(yǔ)文園地三》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1,通過(guò)多種形式的交流,了解童話故事的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作童話的興趣.
2,積累詩(shī)中優(yōu)美的詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望,學(xué)生嘗試創(chuàng)作小詩(shī).
3,交流閱讀童話的收獲,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量.
學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解童話故事的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作童話的興趣.
課前準(zhǔn)備:
1,課件(童話片段),音樂(lè).
2,課前布置學(xué)生閱讀童話故事,也可小組合作表演童話.
教學(xué)流程:
一,談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1,這一單元,讓我們足足過(guò)了一把童話癮.童話帶給你什么
2,是啊,童話給了我們?cè)S多許多.
3,其實(shí),童話故事一直陪伴在我們每個(gè)人的身邊,今天就讓我們共同走進(jìn)語(yǔ)文園地三,一起去感受童話的美妙神奇,絢麗多姿吧.
二,我的發(fā)現(xiàn)
1,這么多美妙的童話為我們的生活增添了許多的色彩.其實(shí)呀,童話故事也有它的特點(diǎn),小林和小東就發(fā)現(xiàn)了一些,我們來(lái)看看吧.
2,自由讀"我的發(fā)現(xiàn)"
3,男女生分讀"我的發(fā)現(xiàn)"
4,說(shuō)說(shuō)小林和小東經(jīng)過(guò)本組童話故事的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)了什么
5,結(jié)合你讀過(guò)的童話,看看你們還有什么發(fā)現(xiàn)
6,全班交流.
三,日積月累
1,幻想,夸張,擬人湊成了可愛(ài)的童話故事,讀著它,心也會(huì)隨之舞蹈.正如在詩(shī)中漫步一般!你聽(tīng)——
2,配樂(lè)朗誦《雨中的樹(shù)林》
3,喜歡這首詩(shī)嗎 那就趕快用心,用情的朗讀.
4,指名朗讀——點(diǎn)評(píng)——再讀
5,童話世界可真有趣!正如《雨中的樹(shù)林》所說(shuō),童話是小精靈,童話是滾動(dòng)的雨珠,是串串項(xiàng)鏈,是青蛙擊鼓跳舞,是又軟又香的落花,是酸甜可口的漿果,是會(huì)變魔術(shù)的雨點(diǎn)兒.讓我們?cè)僖淮斡们榈睦首x這首詩(shī),用多彩新奇的童話用駐人間.
6,感情朗讀.
7,童話在你眼中,又是怎樣的 你能不能模仿這首小詩(shī),寫(xiě)一首屬于你自己的童話詩(shī)
8,學(xué)生思考---討論---交流,全班共同創(chuàng)作詩(shī)一首.
9,同學(xué)們,希望你們以后能以想象為船,夸張為槳,擬人為帆,讓童話帶領(lǐng)大家駛向幸福的彼岸.
四,展示拓展
1,繼續(xù)看童話,小組合作進(jìn)行準(zhǔn)備講,演童話.希望大家能精心準(zhǔn)備.
2,這單元的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,同學(xué)們課后可細(xì)細(xì)觀察,思考,創(chuàng)作小詩(shī);或創(chuàng)作童話;或小組合辦童話小報(bào)等;屆時(shí)將在展示臺(tái)中分享.相信同學(xué)們的收獲一定會(huì)很多.
口語(yǔ)交際.習(xí)作
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1,在講童話,演童話過(guò)程中,訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力.
2,在親身經(jīng)歷中,感受童話帶來(lái)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)童話的興趣.
教學(xué)準(zhǔn)備:
1,課前準(zhǔn)備好自編故事,合作表演的童話及童話故事.
2,表演所需的道具,音樂(lè).
教學(xué)過(guò)程:
一,回憶童話,體驗(yàn)快樂(lè)
1,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有一段美妙的童話情結(jié),是童話,讓我們經(jīng)歷了一段段美好時(shí)光,重新拾起它,你會(huì)覺(jué)得它是那么美好.哪些童話給了你美妙的記憶
2,這節(jié)課讓我們?cè)谥v童話,演童話的過(guò)程中,再一次盡情體驗(yàn)童話給我們的快樂(lè)吧!
二,八仙過(guò)海,各顯神通
1,這節(jié)課,大家八仙過(guò)海,各顯神通.將自己喜歡的童話或講,或演,展示給同學(xué)們吧!心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們開(kāi)始吧!
2,學(xué)生表演:
將學(xué)生按講童話a組和演童話b組編成兩大組,按照相應(yīng)的要求進(jìn)行評(píng)價(jià).評(píng)選出相應(yīng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng).
a,講童話:悉心的聽(tīng)眾品評(píng)哪個(gè)最好.要求:大膽,大方,大聲;抓住故事的主要內(nèi)容,用自己的話講述.聽(tīng)眾要認(rèn)真聽(tīng),評(píng)價(jià)要說(shuō)出理由.
b,演童話:要求:有合作意識(shí),表演大方,抓住童話的主要情節(jié).
3,熱情的觀眾談?wù)動(dòng)^后感.
4,聽(tīng)取建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流收獲.
三,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng).
四,激發(fā)愿望.
1,不論是剛才我們講的,還是我們演的,都給大家?guī)?lái)了美的享受.其實(shí),我們每個(gè)人都有一個(gè)或許多個(gè)童話,它就在你們心里.
2,想一想:你準(zhǔn)備編寫(xiě)一個(gè)怎樣的童話 通過(guò)這個(gè)童話,你想告訴大家什么
五,學(xué)生交流,打開(kāi)思路.
六,學(xué)生習(xí)作.