1 0．《幸福是什么》教學設計
《讓世界充滿愛》旋律聲中。
牧童云：我也走了很多地方，做過很多事：在火車上、輪船上做過服務員，當過消防隊員，挽救了許多國家財產，我還當過花匠，給人們創造了美好的環境……我勤勤懇懇地工作，對別人都是有用的……所以，我感到很幸福!
牧童叢林：我哪兒也沒去，一直在村子里的土地上耕種。我種出麥子，磨出白面，養活許多人。我，也感到很幸福!
智慧女兒從舞臺一側上，她還是十年前那么美麗。
智慧：好久不見了，孩子們。祝賀你們，你們都找到了屬于自己的幸福。
《幸福在哪里?》旋律聲中，三牧童上前和智慧問好。
三牧童：(開心地)智慧姐姐啊，你好。
智慧：可是，你們知道，你們尋找幸福的源泉在哪嗎?
三個牧童你看看我，我看看你，都搖搖頭。
智慧：(智慧女兒把三個牧童領到十年前他們挖的井邊，井水依然清澈地流淌出來)你們尋找幸福的真正源泉在這兒呢——
三牧童：啊!
牧童青：(走到花草旁，面對大家)大家看，小花長得比以前更鮮艷了，小草也滿是綠油油的一片，比以前更茂盛了。(小花小草動動，做做造型)
牧童云：(拉著動物們)小動物們也更結實、更可愛了。
智慧：(深情地)是啊，這是一口幸福泉啊!
三牧童：(詩歌朗誦，牧童、智慧、花草動物齊上)
牧童叢林：幸福在哪里?
齊：幸福在我們辛勤的汗水里!
齊：幸福在哪里?
齊：幸福在我們越來越好的日子里……
音樂響起，演員全部上臺，自動排成隊形和觀眾合唱《幸福在哪里?》，在第2段結束時跟著音樂，做動作下臺。
(注：此劇為我-校四年級老師集體創作。)
[名師簡介]
黃艷梅，特級教師，中學高級教師，全國模范教師，省優秀教育工作者，現在江蘇省淮安市人民小學任校長。在《小學語文教學》《江蘇教育》等多家刊物上發表論文40多篇，參與編寫專著、教材、教參多部。