人教版小學(xué)語文第7冊第5課《題西林壁》教學(xué)設(shè)計(jì)
7、引導(dǎo)學(xué)生理解后兩句詩所闡述的道理
題干:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這兩句詩所說明的道理與下面哪句話相近?
選項(xiàng):1、當(dāng)局者迷,旁觀者清
2、人外有人,天外有天
3、千里之行,始于足下
8、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)剬@兩句詩的理解。
師: 在你讀過的哪些故事或在你身邊發(fā)生的哪些事是讓你明白應(yīng)該全面、客觀地看問題的?
生自由說。
9、男女生比賽讀古詩。
四、背誦古詩
1、同桌互背
2、指名個(gè)人背
3、會(huì)背的起來背。
五、拓展小練筆
寫寫學(xué)詩的心得:學(xué)了這首詩你有什么收獲?
板書設(shè)計(jì)
題西林壁
北宋蘇軾
橫看/成嶺/側(cè)成峰, 角度不同
遠(yuǎn)近/高低/各不同。 實(shí)寫 效果不同
不識/廬山/真面目, 客觀、全面
只緣/身在/此山中。 明理 地看問題