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人教版小學(xué)語文第7冊第5課《題西林壁》教學(xué)設(shè)計(jì)

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7、引導(dǎo)學(xué)生理解后兩句詩所闡述的道理
題干:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這兩句詩所說明的道理與下面哪句話相近?
選項(xiàng):1、當(dāng)局者迷,旁觀者清  
2、人外有人,天外有天
      3、千里之行,始于足下
8、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)剬@兩句詩的理解。
    師: 在你讀過的哪些故事或在你身邊發(fā)生的哪些事是讓你明白應(yīng)該全面、客觀地看問題的?
生自由說。
9、男女生比賽讀古詩。
四、背誦古詩
1、同桌互背
2、指名個(gè)人背
3、會(huì)背的起來背。
五、拓展小練筆
寫寫學(xué)詩的心得:學(xué)了這首詩你有什么收獲?
板書設(shè)計(jì)
                  題西林壁
                  北宋蘇軾
        橫看/成嶺/側(cè)成峰,      角度不同
        遠(yuǎn)近/高低/各不同。 實(shí)寫   效果不同
        不識/廬山/真面目,      客觀、全面
        只緣/身在/此山中。 明理   地看問題
2頁,當(dāng)前第212
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