爬山虎的腳
1.自由讀第三、四、五自然段，并逐段背誦。
2.指名背誦。
（七）總結(jié)
這篇課文采用抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察的寫(xiě)作方法，生動(dòng)地向我們描繪了爬山虎會(huì)爬的秘密。
（八）布置作業(yè)
1.用“舒服”、“均勻”造句。
2.課后3、4題。
（九）板書(shū)設(shè)計(jì)
爬山虎的腳
教案點(diǎn)評(píng)：
1.教師注意在閱讀教學(xué)中學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)、變化的觀(guān)察方法和抓住特點(diǎn)細(xì)致入微的描寫(xiě)的表達(dá)方法，從而了解爬山虎的葉子、腳的特點(diǎn)。從而培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察事物時(shí)要有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。
2.注意運(yùn)用教學(xué)軟件，投影片等現(xiàn)代教學(xué)手段來(lái)突破難點(diǎn)，理解課文內(nèi)容。
探究活動(dòng)
實(shí)地觀(guān)察爬山虎,寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。