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《鏡泊湖奇觀》教案

《鏡泊湖奇觀》教案

教學(xué)目標(biāo) :

教育目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),領(lǐng)略鏡泊湖的美麗景色,獲得美的享受。

教養(yǎng)目標(biāo):1。理解并學(xué)習(xí)文中描寫準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語。

2.了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林的形

成原因。

3.了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的。

4.感情朗讀課文。

發(fā)展目標(biāo):學(xué)習(xí)按照景物的不同特點(diǎn),描寫它的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美

的寫法。

教學(xué)重難點(diǎn):1。了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。

2.了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的。

教學(xué)方法:講讀法,討論法,直觀法等。

教具準(zhǔn)備:鏡泊湖美景的放大彩圖,有關(guān)錄像帶,幻燈片。

課前準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)以前學(xué)過的描寫景色極其壯麗,堪稱奇觀的課文,如《海

上日出》等。

教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。

教學(xué)過程 :

復(fù)習(xí)舊課,激趣導(dǎo)入  。

出示“奇觀”,同學(xué)們,什么叫奇觀?以前我們學(xué)過一些描寫的景色極其壯麗,堪稱奇觀的課文,你還記得嗎?今天我們又來參觀一處景色壯麗,堪稱奇觀的地方,那就是鏡泊湖。(板書題目:鏡泊湖奇觀)

快速閱讀課,提出預(yù)習(xí)要求。

快速讀課文,了解課文內(nèi)容。

自學(xué)生字新詞。

理清文章脈絡(luò)(分段、概括段意),把課文中講到的鏡泊湖主要景點(diǎn)的名稱畫下來。

集體訂正,檢查預(yù)習(xí)情況,質(zhì)疑。

抓住重點(diǎn),直奔中心。

1.再讀課文,思考:(1)鏡泊湖有什么特點(diǎn)?(2)課文重點(diǎn)描寫了哪幾個(gè)景點(diǎn)?適當(dāng)圈點(diǎn)記錄。

指名讀第二段。

鏡泊湖的自然樸實(shí)表現(xiàn)在什么地方?綺麗多變又表現(xiàn)在什么地方?抓住重點(diǎn)詞句體會。

出示鏡泊湖美景的放大彩圖。指導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊聽錄音,體會領(lǐng)略這美麗的景色。

小結(jié):這一段寫了什么?在寫法上有什么特點(diǎn)?

這一段從整體上描寫鏡泊湖景色的最大特點(diǎn)——自然樸實(shí)而又綺麗

多變。是靜態(tài)描寫。課文重點(diǎn)抓住了兩個(gè)著名景點(diǎn),看看作者是怎樣描寫的?

學(xué)習(xí)第三段。

自學(xué)課文,找出景點(diǎn)名稱、位置、成因,說出景點(diǎn)奇特的地方。

看有關(guān)錄像,想象景點(diǎn)特色。并理解下面詞語為什么用得好。

描寫瀑布的特點(diǎn):“瀉入”表現(xiàn)水流急促的樣子和流向。“蝕成”表現(xiàn)了時(shí)代久遠(yuǎn),慢慢腐蝕的過程,聯(lián)系上下文,也顯示了水的沖力。“跌”水從上往下落。用“跌”加強(qiáng)了突然的特點(diǎn)。

(幻燈出示)“……拋撒萬斛珍珠……濺起……勢如千軍萬馬……。”指導(dǎo)朗讀抓住重點(diǎn)詞語理解它的意思,體會它的好處。

怎樣說明瀑布的溫度?

(因?yàn)樗靥幈眹?dāng)?shù)貧鉁貥O低,它不結(jié)冰斷流,就成了奇特希罕的景觀了。)

吊水樓瀑布為什么不結(jié)冰?這與瀑布飛流直下有什么關(guān)系?

齊讀課文,體會領(lǐng)略美景,總結(jié)寫法上的特點(diǎn)。

總結(jié)學(xué)法:

讀課文,找出景點(diǎn)名稱、位置、成因,說出景點(diǎn)奇特的地方。

抓住重點(diǎn)詞句,理解意思,讀讀體會好處,領(lǐng)略美景。

了解寫法上有什么特點(diǎn)。

小組討論,運(yùn)用學(xué)法,自學(xué)第四段。

集體訂正,質(zhì)疑。(幻燈出示重點(diǎn)詞句,加以理解)

指導(dǎo)朗讀。

縱觀全文回顧第一段

鏡泊湖多美啊!關(guān)于它的傳說也非常美麗、動(dòng)人,你知道嗎?其實(shí)

鏡泊湖是怎樣形成的?

這么美麗,這么壯麗的景色,大家喜歡嗎,還想不想再去?

看錄像,聽錄音,領(lǐng)略鏡泊湖的美麗景色,體會哪些是靜態(tài)描寫,哪些是動(dòng)態(tài)描寫。

結(jié)合課文內(nèi)容,舉例說說課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的。

作業(yè) :觀察校園一角寫一篇文章,注意動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫。

板書設(shè)計(jì) :

14.鏡泊湖奇觀

傳說:寶鏡

形成:火山噴發(fā),巖流阻塞,水面抬高

自然樸實(shí)

整體特點(diǎn) (靜態(tài))

綺麗多變 靜態(tài)與

奇觀 寬、高、深 動(dòng)態(tài)相

吊水樓瀑布 拋、濺 (動(dòng)態(tài)) 結(jié)合

壁陡底平,景色壯麗 (靜態(tài))

地下森林 野生動(dòng)物 (動(dòng)態(tài))

 

設(shè)計(jì)者:嚴(yán)志娟

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