戶外活動(dòng)時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)兩個(gè)男孩蹲在地上專注地討論著什么。這樹(shù)葉長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小船。你是哪里找到的?在那里，那棵樹(shù)上有好多這樣的樹(shù)葉呢!真沒(méi)想到孩子對(duì)樹(shù)葉的興趣這么高。...

目標(biāo)：1、嘗試用重疊的畫(huà)法畫(huà)出小樹(shù)葉的作用。 2、體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)重疊畫(huà) 難點(diǎn)：把握樹(shù)葉的大小和方位 設(shè)計(jì)思路：秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，水果成熟了，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，很是美麗。...

美術(shù)：樹(shù) 葉 噴 刷設(shè)計(jì)意圖: 秋去冬來(lái),幼兒園內(nèi)有很多落葉,孩子們十分鐘情于這些普通的葉子,每次戶外活動(dòng)時(shí),總是顧不得弄臟小手和衣兜,偷偷地把樹(shù)葉藏在口袋里,于是從孩子的意愿出發(fā),設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),希望滿足孩子們對(duì)大自然的好奇心。...

（美工活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)幼兒的想象，組合樹(shù)葉，能夠?qū)W會(huì)使用樹(shù)葉粘貼及拓印。 2、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作的能力、組合造型的能力。 3、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。...

本節(jié)課是人教版新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)第五單元19課《藍(lán)色的樹(shù)葉》的第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。教材中包括9個(gè)會(huì)認(rèn)的生字，10個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字，兩道課后題。...

一、說(shuō)教材（一）教材分析《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇課文是人教版二年級(jí)上冊(cè)第五單元的一篇課文。故事講述了美術(shù)課上，李麗向林圓圓借綠鉛筆，而林圓圓舍不得把綠鉛筆借給同學(xué)，最后，李麗用藍(lán)鉛筆畫(huà)出了樹(shù)葉的事。...

教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流的過(guò)程，學(xué)習(xí)用數(shù)方格的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。2.培養(yǎng)學(xué)生估算的意識(shí)和能力。3.引導(dǎo)學(xué)生自主提出問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。...

教案示例【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這篇課文寫(xiě)的是我國(guó)著名婦產(chǎn)科專家林巧稚上中小學(xué)時(shí)候的故事，她總稱贊自己的中小學(xué)老師講授知識(shí)注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方法，特別是從生物課上悟到的道理，對(duì)她的成長(zhǎng)和從事的醫(yī)療事業(yè)都產(chǎn)生了深刻的影響...

課題名稱19《藍(lán)色的樹(shù)葉》學(xué)科語(yǔ)文總課時(shí)數(shù)1課時(shí)版本名稱人民教育出版社頁(yè)碼89頁(yè)－91頁(yè)執(zhí)教者龔曉紅單元章節(jié)名稱二年級(jí)上冊(cè)第五單元年級(jí)二年級(jí)冊(cè)次上冊(cè)教學(xué)分析教材分析《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇課文給我們的啟示是：互相幫助，不應(yīng)成為一句口號(hào)...

目標(biāo)1.豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感并運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中去。2.能在音樂(lè)的伴奏下，自由地用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解和感受。準(zhǔn)備長(zhǎng)的硬紙條、釘書(shū)器。歌曲《秋葉》的錄音帶。...

活動(dòng)目標(biāo)：1.在看看、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，幫助幼兒理解散文內(nèi)容。2.能根據(jù)散文進(jìn)行仿編,大膽的想象和表述。3.有關(guān)心、幫助別人的愿望�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.場(chǎng)景布置：一棵大樹(shù)，花園。...

今天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《藍(lán)色的樹(shù)葉》，結(jié)束時(shí)，我問(wèn)：大家學(xué)這篇課文有什么感受呀？他們都揚(yáng)起一張張笑臉，大聲的說(shuō)：同學(xué)之間要相互幫助，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我又說(shuō)：這節(jié)課學(xué)得開(kāi)心嗎？開(kāi)心，他們這樣回答我。聽(tīng)到這樣的話，我也覺(jué)得開(kāi)心。...

一、我會(huì)寫(xiě)。qiān bǐ fēnɡ jǐnɡ k zhuō měi sh（ ）（ ）（ ） （ ）z yu tǔ q zh y n li（ ）（ ）（ ）（ ）二、我能區(qū)分同音字。（選擇正確的畫(huà)----。...

活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)、區(qū)別綠色、黃色，能一一對(duì)應(yīng)找到相同的顏色。2、體驗(yàn)媽媽和孩子的親情。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。...

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，初步理解新詞在本課中的意思，能認(rèn)讀“惹、皺、臉”三個(gè)字。2、初讀課文，了解課文內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利的朗讀課文的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、初讀課文，了解課文內(nèi)容。...