陜旅版四年級英語下冊全冊教案2
1.進一步鞏固本課所學內容，并會用所學的顏色進行問答練習。
2.學唱two little black birds這首歌曲。
3.完成《活動手冊》上的其它練習。
二、活動內容（activites）
1.學唱two little black birds這首歌曲。
2.圍繞本課內容做一些游戲、練習，并用所學的顏色練習問答。
3.完成《活動手冊》第ⅳ題：read and write.
三、活動用具（preparations）
老師帶錄音機，學生畫兩只手指上戴的小鳥手偶。
四、活動過程（steps）
（一）熱身
1.師生對話。
t: where is your pen?
s: it’s in the box.
t: what colour is it?
s: it’s yellow.
t: is yellow your favourite colour?
s: yes. but i like blue, too.
t: so do i . i’ve got a new blue jeans.
2.學生兩人一組進行對話。
（二）學唱歌
1.老師首先放歌曲錄音，請學生欣賞。
2.老師出示歌曲內容，并逐句講解。
two little black birds
兩只小黑鸝
two little black birds are sitting on a hill.
兩只小黑鸝正歇在一座小山上，
one named jack and the other named jill.
一只叫杰克，另一只叫吉爾。
fly away, jack. come back, jill.
杰克飛走了，吉爾飛走了。
come back, jack. come back, jill.
兩只小黑鸝正歇在一座小山一，
one named jack and the other named jill.
一只叫杰克，另一只吉爾。
3.老師先教學生說歌詞，然后教唱。
4.在學生基本掌握的基礎上，老師再放錄音讓學生跟著學唱。
5.老師讓學生將自己做好的兩只小鳥的手偶戴在兩個手的食指上，邊唱邊演。
6.老師請幾位同學到前面來表演唱。
（三）做練習
做《活動手冊》上的練習
v. think and write.這是一道跨學科題，既考查學生的美術知識，又考查英語單詞的寫法。
（四）作業
1.讀以上的練習。
2.將所學的歌曲唱給父母聽。
3.預習下一課。
五、課后記（notes）
lesson 12 which is your favourite subject?
第一課時
一、教學目標（teaching aims）
1.使學生學習談論在校所學課程的話題，學習使用which, how many引導的特殊疑問句。
2.“四會”詞句：
subjects, science, art, pe, me, learn
which is your favourite subject?
how many subjects do you have at school?
we learn chinese, maths, english, science…
二、教學重、難點（key points and difficult points）
1.在學課文對話的基礎上，要求學生會用所學句型談論自己所學的課程。
2.掌握“四會”詞句。
三、教學用具（preparations）
1.教具：各種課本、錄音機。
2.學具：各種課本。
四、教學過程（teaching process）
（一）復習導入
1.老師帶學生復習顏色的說法，并通過復習顏色引出新句型。
2.師生對話。
t: what’s your favourite colour?
s: my favourite colour is…
t: what colour is your dress?
s: it’s red.
t: is red your favourite colour?
s: no, i like yellow. yellow is my favourite colour.
3.學生兩人一組進行對話練習，內容可以同上。
（二）新授
1.老師與學生邊對話邊教授新詞、句。
t :do you like blue?
s :yes/no.
t :i like blue. i like blue jeans.
i like playing basketball in my blue t-shirt.
do you like playing basketball?
s :yes, i do. / no, i don’t.