陜旅版四年級英語下冊全冊教案2
（四）作業
1.聽錄音讀對話。
2.聽錄音讀新單詞。
3.用自己的衣物、文具說顏色。
4.記“四會”句子。
五、教后記（notes）
第二課時
一、教學目標（teaching aims）
1.在會說顏色的基礎上，進一步學習詢問他人最喜歡的顏色是什么并能回答。還能會說自己喜歡的顏色。
2.進一步掌握let’s practise（ⅰ）、（ⅱ）的內容，并要求學生會用自己的衣物和文具做交際問答。
3.“四會”句子：
what is your favourite colour?
blue is my favourite colour.
i like purple very much.
二、教學重、難點（key points and difficult points）
1.進一步熟悉上節課所學六種顏色的表達法，并會詢問他人最喜歡的顏色是什么及其回答。
2.進一步掌握自己喜歡什么顏色的說法。
3.重點掌握what is your favourite colour? blue is my favourite colour這兩個句子。
三、教學用具（preparations）
1.教具：一些彩色紙衣褲。
2.學具：一些彩色衣褲的圖片。
四、教學過程（teaching process）
（一）復習導入
1.老師帶學生練習說顏色。老師拿起不同顏色的紙衣褲說：a red dress, a yellow jacket…同時，老師也可要求學生拿起他們的學具和老師一起邊說邊做。
2.做一個小游戲。老師要求學生按自己的說法指相應的物品。剛開始老師說，大家集體做。然后老師說，個別學生做，最后看誰的正確率高。具體做法是老師說：a red skirt, 學生馬上找班里穿紅裙子的同學琳達，并指著她的裙子說：linda’s skirt is red.
3.學生兩人一組練習說課文對話并進行表演。
4.老師讓學生兩人一組做自由對話。
（二）鞏固練習
1.老師隨手拿起學生的文具問：what colour is it? is…your favourite colour?要求學生用it’s red. red is my favourite colour等回答。
2.老師分別拿起自己的彩色“衣褲”讓學生兩人一組看實物進行問答練習。老師也可以將自己的彩色“衣褲”送給那些表現好的同學。
3.老師讓學生用自己的圖片進行問答練習。
4.老師將let’s practise（ⅰ）的內容展示給學生，讓學生看圖完成填空。
5.接下來老師告訴同學們：black is my favourite colour. i like black very much.（my favourite colour is black.）i like purple, too. 然后問大家：do you like purple? is it your favourite colour? what’s your favourite colour?引導學生用以上句子進行回答。
6.根據let’s practise（ⅱ）的內容讓學生兩人一組按照對話進行練習，并抽幾組同學進行表演。
7.做《活動手冊》上聽力練習
i . listen, look and colour.
錄音內容：
colour the jacket green.
colour the jeans blue.
colour the dress yellow.
colour the t-shirt red.
colour the sweater black.
colour the shorts purple.
8.做《活動手冊》上的其他練習
ⅲ.look and write.
參考答案：
①purple ②yellow ③sweater
④jacket ⑤colour ⑥favourite
（三）作業
1.兩人一組做第65頁的對話。
2.聽錄音讀對話。
3.記本課的“四會”句子。
4.給爸爸媽媽說自己的衣服或文具的顏色。
五、教后記（notes）
第三課時（活動課）
一、活動目標（aims）