PEP小學英語四年級下冊Unit 1 Our School第1課時教案
執教教師 課題名稱：教學年級四年級unit 1 my school the 1st lessona. let’s learn. let’s do. 課 型詞匯課授課時間40分鐘學生分析l. 學生從三年級開始學習pep英語，有一定的基礎。上學期中，還學到了家里的各個房間，并能夠表達各個房間的用處，各有什么物品在房間里。學校是學生們每天學習與生活的地方，學生更有興趣了解怎樣用英語表達學校的各個地方。 2. 通過上學期已學的知識，較好地表達更多的心里想法。介紹學校校舍的分布情況，每個課室的不同功能。能以得體的方式向客人介紹自己的學校，表現出自己是學校的一份子，是學校的主人翁。3. 學生通過聽說讀寫能力，運用之前學過的“this is …”來介紹校舍。并學會用一般疑問句來提問，并用 “yes./ no.”來回答。注重合作學習，鼓勵學生大膽想象，構思未來學校的藍圖。并了解在不同場合應該遵守的公共道德，培養學生對學校的熱愛之情。
教材分析l. 本課時的內容選自pep教材unit one 第一課時，本單元主要圍繞my school這個話題進行學習的。2. 通過上學期學過的my classroom, 利用word and play表達在課室可以做什么，課室里有什么教學用具，自然過渡到學習學校各課室的名稱。3. 通過本課時let’s learn，讓學生掌握有關學校設施的五個單詞，再一步擴展其他常用的公共設施，并讓學生了解，在這樣的公共設施中可以做什么，不可以做什么，形成一種社會公德。
教學目標1. 學生能夠聽、說、認讀本課時的主要單詞：teacher’s office/ canteen/ garden/ playground/ library.2. 學生聽懂示語，并按要求做出相應的動作。
教
學
策
略1. 本節課運用學生所熟悉的chant引進，提高學生對學習英語的興趣，動作的配合使課堂學習的氣氛活躍起來。通過改編chant引入新課中的單詞，使得新課淺顯易懂。game的活動方式更是使學生投入到課堂當中，使整個課堂的學習氛圍推到最高點。2. 動聽的音樂節奏，聽覺的刺激使學生很快身體跟著動起來。色彩鮮艷的圖片，視覺也在一定程度上讓學生感覺到英語的樂趣。3. 課前需要準備的材料：四年級第一學期第一單元的chant，本課所要學習的單詞圖片。
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程
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step 1. warm-up ＆prevision一、revision warm up : 1 .work and play ,work and play ,in the classroom everyday......2.sing a song .( in the classroom)