Unit 7 It’s late
unit 7 it’s late教材簡析：本單元教學的核心內容是“詢問時間”，要求學生從聽、說、讀、寫四方面掌握句型what’s thetime,please ? it’s … 并從聽、說、讀三方面掌握句型what time doyou ?i …at …/at…和表達時間所需要學習的有關數詞，本單元要求學生能聽說數詞1—100，并要求會讀與會寫數詞1—10。教學要求：1. 能聽懂、會說、會讀、會拼寫單詞one two three four fivesix seven eight nine ten .2. 能聽懂、會說、會讀日常交際用語it’s late. what time do you…? i …at …/at … see you /bye ,shall we…?3. 能聽得懂、會說、會讀和會寫句型what’s the time…? it’s …4. 了解輔音字母n和p在單詞中讀音。5. 會唱歌曲go to school .教學重點：1. 能聽懂、會說、會拼寫單詞one to ten .2. 能聽懂、會說、會讀、會寫句型what’s the time ? it’s …shallwe…?教學難點：1. 能聽懂、會說、會讀、會拼單詞one to ten .2. 能聽懂、會說、會讀、會寫句型what’s the time? it’s …教具準備：錄音機、磁帶、圖片、教具鐘、數字卡片、表格。教學理念：1.激發學生的學習興趣，小學英語開設的主要目的是培養學生學習英語的興趣，在教學中，設計豐富多彩的教學活動游戲，激發學生學習英語的興趣。2.面向全體學生，突出學生主體，教學要面向全體學生，關注每個學生，活動時要通過不同形式鼓勵學生大膽使用英語，通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。課時安排：本單元共5課時。a部分圖1-圖4， b部分中部分單詞。 第1課時b部分單詞， g部分2 第2課時c、d 、g3 第3課時e、f 、g1，3 第4課時do exercises 第5課時
第一課時教學內容：a部分四幅圖，b部分thirty ,forty兩個單詞。教學目標：1. 能聽懂、會說、會讀句型it’s late .what time do you …?i…at …/at … see you /bye .what’s the time? it’s…2. 會用英語表達非整點的時間。3. 初步感受歌曲《go to school》教學進程：step1 warm up1. sing a song 《ten little indianboys》邊唱邊打手勢，幫助學生復習1—10十個數詞。