pep四年級英語下冊教案 Unit 1 Our School
課題 unit 1 our school共六課時
教學內容 let’s learn let’s talk read and write let’s chant
教學目標 1、 能夠聽、說認讀teacher’s office canteen garden playground gym tv room art room computer room washroom music room
2、 能聽懂會說this is the teacher’s office. that is my room. is this the library? is that the tv room?
3、 能夠聽、說、 讀、寫單詞board light fan computer
4、 理解let’s do lte’s chant等部分內容
教學重點
教學難點 單詞認讀、拼寫，句型的掌握和運用
教學準備 本課時的五張單詞卡、錄音機、朗讀磁帶
第一課時
1、熱身
教師播放第三冊學生用書第五頁的歌謠“work and play ”，讓學生跟隨錄音機說唱。
2、預習
通過和學生一起回顧第三冊學生用書第一單元句型：“what’s in the classroom? a board , two lights , many desks and chairs .”自然過渡到學習學校各課室的名稱。
3、新課呈現
let’s learn
（1）教師指著教室問學生：this is our new classroom. do you like our classroom? what’s in the classroom ? 學生做出相應的回答。教師接著問：how many classrooms are there in our school? do you like our schllo? what else can you see in the school ? look! this is a map of our school .接下來教師借助校園分布圖教授生詞。教師在教學過程中引入句型“it’s on the first floor .”，為下一課時進一步學習序數詞做鋪墊。
修改意見
教學時應加強會話的運用
（2）通過教師領讀和聽音跟讀，讓學生掌握本課時五個生詞的正確讀音。在練習library 的發音時，可復習已學過的含輔音連綴的單詞，如ice-cream , brother , friend , hungry 。
（3）游戲
a、小組比賽。教師出示一張詞卡，如garden ，組內學生依次說出與該詞有關的其他單詞，如：flowers , red , colour , trees 等，這樣既復習了學過的單詞，也為繼續學習let’s do 打下了基礎。